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第28章 研究方向（第3页）

秦教授出晏暠话没说完。

晏暠定了定神，内心有些紧张，但还是继续道“我计算过，四级机甲比三级机甲多了126条线，其中躯干部位多了10条，双手多了78条，剩下38条在双腿上。

这使得四级机甲比三级机甲双臂灵敏度高出30015，双腿灵敏度高出了12025，耗能量超出了三倍以上，同时实现了手指可操控性，使得机甲本体可以完成一些简单精细操作。

但是同样，四级机甲操作指令，在考虑可行性基础上，起码比三级机甲多出了一百多种。

还有，他手臂之上，从外往里面数，第八到第二十根线，是”

众人听着晏暠一个个具体数字报出，听是目瞪口呆。

这，这也太精确了吧。

“好了，可以了，坐下吧。”

秦教授抬手示意晏暠坐下，“来晏暠同学预习不错，已经可以分清楚机甲内每一条线路作用了。

没错，我们这一门课程目标，就是要了解机甲内每一条线路作用。

只有了解了它们作用，我们在制作机甲时候，才能根据需要，排出合理线路。”

“老师，要掌握到几级机甲线路图啊”

有学生提问。

“自然是全部掌握了。”

秦教授道。

“什么可是六级机甲内部就有六千多条线路了。”

学生们哀嚎。

“六千多条线路你们就惨叫了，那七级，八级，甚至十级机甲呢”

秦教授淡定道，“不妨告诉你们，大一下学期如果记不住这些线路，你们就等着留级吧。”

“啊”

教室里又是一阵惨叫，其中何邵惨叫声最大。

晏暠向何邵，小声安慰道“老师说吓人，其实不难记，都有规律。”

何邵以不可置信目光向晏暠，艰难道“你你不会已经记住了吧。”

“那倒是没有，我只记到了四级。”

晏暠摇头。

何邵双眼一翻，栽倒在课桌上。

“起来，听课，老师在讲线路排布了，听懂了就能掌握规律。”

晏暠把生无可恋何邵拉了起来。

一节课结束，庞杂知识让这群大一新生只觉得大脑缺氧，呼吸困难。

秦教授着这帮被“摧残”

生无可恋祖国花朵们，依旧笑眯眯“还有一个月就是期末考试了，这一课知识点起码占三十分，回去好好复习啊。”

“啊”

教室里又是一阵惨叫。

秦教授从教多年，最听就是学生们可惨叫声，这让他无比有成就感。

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