他筷子指向的正是薇菜，莫惊春同他解释了一番：“这是薇菜，长在山上的...野菜，我今去摘的，很新鲜。
薄大哥，你尝尝？”
“薇菜？”
薄青山夹起一筷子翻来覆去地观察，似是思考，口中念念有词：“采薇采薇，薇亦柔止……原来诗中的就是这个薇菜？”
他兴起吟哦一首，然后挑眉问莫惊春：“惊春丫头，可听过采薇？”
莫惊春一脸茫然：“没。”
“啧，了要教你读书的，瞧我这记性。”
薄青山猛然想起那在怀璧棋居外的话，一拍自己的脑门：“从明儿起，要是家里不忙就到这来，先教你千字文，认认字。”
见莫惊春一脸愣怔，他好笑地摇摇头：“你想不想学了，还不谢谢我？旁人交束修一年几何？我这可是不收你一分钱。”
莫惊春回过神，生怕他反悔似的猛点头：“想学！
薄大哥，你人真好！”
薄家的书房很大，但是里面的藏书却不多。
当初薄青山来此打算轻装简从，所以只捡了一些常看的带来。
不过落在莫惊春眼中已经足够震撼了。
从脚底直通房梁的藏书柜，里头满满当当占了一半，少也有几百册。
她头一次摸到书这种东西，拿的是一本论语。
闻着纸张上散发出来的油墨味爱不释手，莫惊春心翼翼地翻过一页又一页，不时在衣裳上擦擦手，害怕手汗弄脏了书页。
对不识字的她来讲，现在看这些就跟书一样。
奇形怪状的笔画扭曲在一起组成一个个不同的文字，每过一下她就要抬起头问一旁的薄青山，这句话是什么意思？
薄青山起初还能耐心给她解答一二，后来干脆从她手里一把抽过论语，敲在她脑门上：“还没学会走路，就想跑了？饭要一口一口吃！”
然后起身给她找了几本学堂常用来启蒙的《千字文》、《百家姓》之类的书本，让她坐到书桌旁去跟着自己读。
薄青山志不在考取功名，自己学时随心所欲，教起徒弟来亦是想到哪教哪，从不拘泥于纸上。
先学会读，再释其意。
接着不断抄写默读直到能够背下来。
他所教与学堂中先背后理解的教学顺序不同，正好减轻了莫惊春学习的难度。
她不求闻达，所以过程中无需有太多自己思考理解的过程，到后期随着学的东西渐多，理解能力自然也跟着提升。
这样的方式，对莫惊春来竟然接受良好。
高氏起初听闻莫惊春自己在跟着薄青山学识字时吓了一大跳，随后便是心情复杂。
有人愿意教自己家的孩子开蒙，这可是大的好事。
只是她心里不免有些遗憾，怎么和薄青山相交的偏偏是春儿，不是庆林呢？春儿读书识字又没多大用处。
好在高氏是个豁达之人，遗憾过后就释然了。
莫惊春一向比莫庆林更乖巧聪明，她在薄家学会了，回来还能教教莫庆林，是一样的。
高氏想通后，慈爱地叮嘱道：“奶奶知道春儿一直聪明，读书认字是好事，能叫你明白事理。
就是也别太用功伤了眼睛，咱们又不去考状元，啊。”
这年头村里能读书的孩子都少，连男孩都稀罕，更别女孩了。
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