教学过程可以说是十分顺利,五音不全确实有基础,一点就通,陈向喧一暂停音频,五音不全就会停下等陈向喧示范,两人默契地谁都没说话,却还能继续课程。
这节课上了60分钟,陈向喧当时没听完最后的音频,他以为最后会是何仓的课程总结,布置个小作业,叮嘱记得练习什么的。
在最后的结尾里,跨大江老师十分有节奏地拍了拍手,也不知道是在激动课程即将结束还是即将和白月光见面。
对五音不全来说极其残忍的话语突然从手机中传出:“弹一曲你最喜欢的歌,唱出来,相信自己!”
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闹钟
陈向喧看见五音不全的手僵住了,半天都没有动作。
也不知道是在考虑弹唱哪首曲子还是想直接离开教室。
下一秒,五音不全的画面突然消失,教室人数变成了‘1’,看来他是选择了第二种方法。
简单快捷,直接拒绝。
五音不全又给他发来了消息:拧螺丝老师,咱能只学指弹吗?
熬夜给吉他拧螺丝:是更喜欢指弹吗?
五音不全:是开不了口。
熬夜给吉他拧螺丝:你唱歌的时候跨大江老师笑话你了?
五音不全:没有……他说憋住笑是职业素养。
熬夜给吉他拧螺丝:这样……那你再进教室吧,我们多上半个小时,跨大江老师刚教的那首曲子我给你演示一下指弹版,你肯定很快就能学会。
五音不全:你还不睡?
熬夜给吉他拧螺丝:在等你学完。
五音不全:不是真在熬夜拧螺丝吧?
熬夜给吉他拧螺丝:要不你还是唱吧。
五音不全:马上来,拧螺丝老师。
教室人数再次成了‘2’,这算是免费加课时了,陈向喧反正还不困,少这半小时也没什么影响。
弹奏结束,五音不全自己试着弹了没多久就退出了教室。
他发来消息说:谢了,早点休息。
熬夜给吉他拧螺丝:客气,练琴过程中有什么疑问可以随时问我。
五音不全没有回复,但陈向喧收到一个五星好评的课程评价,他不怎么上网课,主要有的学生一听他只能打字就觉得是想故意拖延课堂时间。
其实他一般都是延迟下课时间,甚至和今天一样多教些时间的。
安丰和何仓的课程评价都是九点几分,只有陈向喧是七点几分,后面还跟着什么‘沉默寡言,甚至不言’这种评价。
想到这个,五音不全在课堂上也是一句话都没说,不知道是不是因为看到这些评价干脆不说话。
要是真的因为这个原因,那五音不全还是挺体谅人的,又或者不想给自己找事?
大半夜地上吉他课,和老师说话还不理,纯属添堵,干脆自己也不说话吗。
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