因此有的孩子有位子，有的孩子没位置坐。
十岁的周平安来得早，本来坐到了位子上，却见六岁的顾小伟没有位置，便起身让位。
但是也有两个孩子因为座位推搡起来，好在旁边有人拉架，这才没有打起来。
对于新同学们的这些行为，顾安就在书房门口默默看着，没有多干涉。
到了上课时间，顾安才缓缓走上讲台。
顾安上课的第一件事，就是给每个孩子都了他自己抄的《三字经》。
大部分的孩子收到新书，都十分的开心且珍惜。
他们虽然没读过书，但是也听大人说过，知道书本是有多贵。
顾安上课的第二件事，就是让孩子们都做了自我介绍，包括顾兰和刘宝丫。
年龄小的孩子可能说的磕磕绊绊，但是总归也说了出来。
然后顾安开始教孩子们读《三字经》的前四句。
顾安不像别的夫子，只教读和背，却不解释意思。
他的课堂却将“理解”
放在了第一位。
“人之初，性本善；性相近，习相远。
有没有同学能够帮大家解释这两句话的意思呢？”
孩子们第一天上课，左右看看都不敢言。
“没关系哦，错了也没有关系。
想言的就举手！”
虽然他不是专业的老师，但是受到九年义务教育的影响，不知不觉就模仿起了曾经老师教学的模样。
顾安耐心的等待了一会儿，终于有一个同学举起了手。
“周平安，你来给大伙说说！”
周平安先前就在原来的顾安这里读过一些书，这两句理解起来也很容易。
“这句话的意思是说人生下来的本性都是善良的，大家都差不多。
但是因为后来学习的不同，会产生巨大的差别。”
顾安笑着点头：“平安解释的很不错，而且勇敢言，表达清晰，值得表扬，大家给他鼓掌。”
听到全班同学的掌声，周平安的脸都红了。
以前他得到过夫子的表扬只有“嗯”
“不错”
这样的话，这还是他第一次得到掌声。
顾安又问道：“还有别的同学能解释吗？这句话是想告诉我们什么道理呢？”
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