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25 第 25 章（第3页）

我们到陈教授的办公室看看。”

她和霍文聿曾经是b大心理学院的学生，而陈教授则是讲授教育心理学的老师，他们都上过他的课。

安静的楼梯间只响起两人的脚步声，白色瓷砖反射两人的身影。

阴沉沉的天色带来凉意，空寂的教学楼温度更低，弥漫阴凉的气息。

两人驾轻就熟地来到陈教授的办公室门外，霍文聿礼貌地敲门。

没人回应。

他扭动门把，现门没锁。

“这样做不好吧？”

令佳瑶犹豫。

霍文聿却毫不犹豫地开门，打开办公室的灯。

“思想的动摇并非是在正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。”

［1］

她无奈莞尔：“我们看待事物的方式，而不是事物本身如何，决定着一切。”

［2］

霍文聿回头一瞥，凤眸掠过赞赏之色。

然后，他们开始翻找每个角落。

她蹲下来翻书桌下的抽屉。

霍文聿宽大的手掌包裹尖锐的桌角。

她在底下的抽屉找到令人吃惊的教学大纲，连忙站起来。

“陈教授建议学校加入‘入梦仪临床实验’课程。

他们一定取得不错的成果，才会考虑加入教学大纲。”

“有提到课程的内容吗？”

他坐上桌角。

“提到两点：一是学习使用入梦仪，二是提供志愿患者的临床使用数据作研究。”

霍文聿沉思片刻。

“想要学校批准，陈教授一定还准备了相关的实验报告和论文，我们再找找。”

“你似乎对入梦仪的临床数据感兴趣。”

她翻找另一侧的抽屉。

“我参与过一次入梦仪的临床实验观摩。”

突如其来的坦白令她措手不及，她等他说下去。

“无可否认，患者使用入梦仪后，病情明显好转。

但是我看过入梦仪使用中的数据，我认为越了人道的极限。

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