白云小说

第74章（第1页）

529191919152，！

兰微霜听完，心想这姓谢的怎么老有这种机缘，谢缘君现了石拨筠的印刷术巧思，谢云闲一趟家访又挖掘出了改良织布机……

“那位妇人，愿意将此谋生之物拿出来？”

兰微霜问。

谢云闲作揖道：“她愿意，但……有些内情。”

那位妇人名叫锦瑟，是妓子从良，自己攒钱赎身后，嫁给了个待她贴心的木匠。

然而女儿刚出生一年，木匠便在去帮人干木工活的时候出意外没了。

锦瑟没再改嫁，带着女儿艰难谋生。

她从前是妓子，街坊邻居知道这事儿的也不少，最初说她克死了丈夫，后来见她日子好过起来，明明看到了棉丝线和布匹的出入，却偏说她是重操旧业当了私妓暗娼，连带着锦瑟的女儿被人言语侮辱、排挤欺负。

锦瑟的女儿聪慧，上了天下学堂后总是名列前茅、得了不少教习夸赞。

最初，学堂里知道锦瑟从前身份的孩童寥寥无几，锦瑟的女儿在学堂里也有过一段欢喜日子，直到有学童说：“我爹娘不让我跟你玩了，他们说你娘是娼妇，你也是。

你和你娘还克死了你爹，是扫把星！”

锦瑟的女儿在学堂里没了朋友，总被人指指点点，于是此前热爱上学堂的小女孩开始故意迟到、在上学堂的路上拖拖拉拉，这样到了学堂之后就直接听教习授课，不用听其他孩童的咿呀之语。

而锦瑟愿意把谋生的工具献出来，也是为了女儿。

“我这当娘的，没能给她个好出身，这会儿她能上学堂了，本来好好的，却还是受我牵连，若不是您来，我都不知道她这些日子遭遇了什么。

她是个好孩子，心疼我这当娘的，怕我难过，总受了委屈也不说……”

“谢小姐，谢大人，我……我这织布机，多少是有些用的吧？那织布坊都跟我打听我是怎么织出那么多匹布的……”

“我听说，先前有个戏楼的小姑娘弄出来了印字的新法子，陛下还给她封了官做，我这织布机没那么雅致，也不敢奢求一个妓子从良能为陛下办差，我就想用这织布机，换个陛下的墨宝，行不行？”

“就一个字就行，求陛下给个‘好’字，我回头找人拓下来做成牌子，挂在我家门前，看谁还敢当面说闲话……谢大人，求您帮帮忙，行吗？”

谢云闲问她，若是这织布机被人搬走、复刻出同样的，回头大家都用上这织布机了，她要如何继续谋生呢？

锦瑟回道：“这个……我刚才想过的。

这东西要家家户户都用上，总还是要些日子的，谢大人您把我这架搬走，我手里还有不少闲钱，马上去重新置办一架、我自己再改一遍就是，然后趁着织布机还没传开，我抓紧时间多织些多攒点钱。

往后就算家家户户都用上了，我也只是不比旁人快，又不是慢了、做不了这活了。”

“再有就是……谢大人，您可别笑话我心比天高，我突然又想到，这织布的能耐上去了，对棉线丝线那些要的量也会上去，我这……我既能改了这织布机，说不准也能把纺车改改、让我纺线的度也比旁人快起来，多做些活，便能多些钱，这日子过得下去。”

面对谢云闲，锦瑟下意识有些自惭形秽，但说起织布纺纱来，她话中颇为自信，神色也有了光彩。

谢云闲对兰微霜禀报完，又试探地提议说：“陛下，臣虽从未亲手织过布纺过线，但也知道，这织布机能将寻常织布度提高至三倍，若能推衍使用，于大夏民生、赋税都颇有进益。”

在民间，这布匹，也是能当“钱”

用的。

“锦瑟怕口出狂言惹了反感，所以自贬了些，实则说起来，臣以为便是入史书记载、供后人熟知，也不为过。”

“这织布机由她改成，若要研究复刻，让她为指导，并不冒昧，且这锦瑟还有决心改制纺车……锦瑟虽从前是妓子，但毕竟已经从良，她也是年幼时被家中卖去青楼的，过得不易，陛下任人唯贤，可否……也用一用她？”

兰微霜表示：“就算她不是大夏人，只要她愿意效力，那朕都能用，待过青楼又如何？”

兰微霜让谢云闲放心用人，因这改良织布机是她家访现的，所以后续比如说像印刷馆那样搞个织布局之类的一应事宜，也都由谢云闲主要管理，而锦瑟于织布局，就如同石拨筠于印刷馆。

若是天下学堂和织布局两边忙不过来，谢云闲自己看着提拔可用之人、合理任职。

谢云闲从前没有接触过这些事，正好也不用见外，可以去找办过类似差事的谢缘君和石拨筠取取经，有什么需要就管负责朝政的丞相谢照古去商量、让他安排。

等织布局有了明显进展，兰微霜会像对石拨筠那样，也给锦瑟封个有品级的官做，届时她也不用愁街坊的口碑了，到时候她都能直接带着女儿搬到更好的地方去。

至于眼下，锦瑟想要的帝王墨宝，兰微霜寻思着一个字而已，也不费劲，便抬手写了，让谢云闲带去转交给锦瑟。

谢云闲离开行宫，回去便开始办这新差事，不敢懈怠。

半月时间，“纺织局”

的牌子挂起来了，里面都是改良过的织布机，纺织局对外招工，鼓励会织布纺线的女子前来纺织局做工——目前这纺织局，相当于一个官办的织布坊，倒不难招工。

待工女们织好布匹，纺织局会自寻销路，对外贩售，充盈国库的这个过程中也会把改良织布机的技艺渐渐传开，而且更多的就业机会也更利于民生安乐、社会稳定。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。