不能休息啊，一大堆作业等着我批啊。
批了一会作业，吃午饭的时间到了。
在去食堂的路上，偷个空把卡打了，要不然算早退，早退会扣钱等，行长你说冤不冤。
到了食堂，找到我班的饭盘，让食堂工作人员打好菜，我一盘子一盘子往学生餐桌上端，端了十几趟，学生放学了，我再给他们打饭，等学生吃上了，我这才坐下来和他们一起吃。
吃完了饭，来到班级，要么找学生谈话，要么找学生辅导作业，要么去查看卫生。
到了午休时间，我在班级巡视，要让班里的学生做到鸦雀无声，如果有捣蛋的学生，我就把他们拉出来，又是一番苦口婆心。
下午上课了，没有课的话，我继续批作业、备课。
有时候还要接待家长来访和完成学校各种教学以外的任务，什么留守儿童材料填写啊，什么儿童心理健康调查表啊，什么贫困生档案完善啊，什么致家长一封信啊……让你忙得男人忘记了想女人。
放学了，组织学生去操场跑操，回到班级，值日的学生打扫卫生，上晚自习的学生跟着晚辅的老师去食堂。
这时我才会松口气。
有时候学生打架、闹矛盾了，我又被值班领导打电话喊到学校来。
行长，你看我们累得可像狗熊？”
行长说，我们的教育出现了严重的问题，要整改了。
今年的两会，有的代表就说，教育应该向一线教师倾斜，不能停留在口号上，要有落实，有检查。
我们的教育正好是反过来的，福利待遇领导比一线好，其它不说，就拿车贴一项来说，校长、书记、副校长、副书记等领导都有车贴，一线教师没有吧。
再说办公环境，校长书记等中层领导一人都好几个办公室，一线教师呢？还有许多问题，我们的代表都提了。
薛平说：“这样的代表，才是真正的代表！
这样的代表，我们老师欢迎！”
办公室里所有的老师全都鼓起掌来，掌声久久不息。
行长也好像被老师的掌声感动了，老师们看到她的眼里闪着晶莹。
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