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第12集 拜先生（第4页）

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。”

他详细地讲述了孟母三迁和窦燕山教育子女的故事，“孟母为了给孟子选择良好的学习环境，多次迁居。

而窦燕山教育儿子很有方法，五个儿子都很有成就。

这告诉我们，环境和教育方法对孩子的成长至关重要。”

许昕和太一听得津津有味，眼中闪烁着对知识的渴望。

讲完一段后，隐一问两人：“可都明白了？”

许昕说道：“先生，我懂了。

这是在教导我们要重视教育，也要有良好的学习态度。”

太一也点头道：“先生，我也明白了。”

隐一满意地笑了笑：“那好，接下来咱们继续。”

“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。”

随着隐一的讲解不断深入，许昕和太一完全沉浸在了知识的海洋中。

讲解完毕，隐一说道：“那现在，咱们来一场比试，看看你们对《三字经》的掌握程度。”

许昕和太医都跃跃欲试。

隐一出题道：“那我先考你们背诵，就从‘玉不琢’开始。”

许昕和太一立刻背诵起来：“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。”

他们的声音清脆响亮，背诵得十分流畅。

隐一又出了几道理解性的题目，让他们解释某些句子的含义。

许昕迅速思考，条理清晰地回答着问题。

太一也不甘落后，努力展现着自己的所学。

比试结束，隐一看着许昕，忍不住大声赞叹：“许昕啊，你的本事真是让我刮目相看。

如此短的时间内，不仅能背诵，对内容的理解也如此深刻，真是读书的好苗子，聪明至极，智慧非凡！”

太一更是满脸佩服，说道：“姐姐，你太厉害了！

我之前学习时，都没你这么快掌握。

我决心要好好跟着你学习，不能被你落下。”

许昕谦虚地笑了笑：“咱们一起努力，共同进步。”

阳光透过窗户洒在他们身上，温暖而明亮，仿佛预示着他们充满希望的未来。

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