都乐倒是不介意队友嫌弃的眼神，这会儿，她正沉浸在与傅老师解开误会的快乐里无法自拔，就连傅纾骂她“小白眼狼”
，都倍感亲切。
哎，对了，小白眼狼，她有主意哄傅老师消气了。
都乐一个鲤鱼打挺，从孩子们的课桌上起来，去教室后面的书架上寻了画笔和素描纸，抄起家伙冲着赵平均直奔而去：“大神，平均大神，你会不会画白眼狼，快来教我画白眼狼。”
嘴笨的人试图用画画来哄傅老师消气，这份心情在主意出来之后尤为迫切。
不知道身体不适的傅老师今天会不会回提前离开学校，她没有机会像从前一样，有大把的时间准备一幅画了，眼下，只想在下午上课前把这幅画送出去。
好在简笔画总归是比较简单的，在赵平均的耐心看戏、认真调侃中，她总算在上课前完成了这幅作品。
围观的学生跟了一路，还有小朋友跟她讨画，这当然不能给，她是要拿去道歉的。
只是，经过一中午的冷静，都乐的臭毛病再度犯了，她突然又失去直面傅纾的勇气。
小姑娘拿着画来到办公室门前，大门依旧紧闭，不知道傅纾走了没有，也没把握主动敲开这道门，她暂时还没胆就这样进去见傅纾，思来想去，还是决定隐晦地从门缝里把画塞进去。
身后有小朋友捂嘴偷笑，都乐一时有些不自在，小屁孩，笑什么，你们乐乐老师我不要面子的嘛。
她假意回头吓唬小孩，把人都赶跑了，这才快速地就着地上的缝隙，把画推进去，完成这一套动作，都乐担心傅纾气没消又开门训她，门都没敢敲便火速撤退了。
她哪里知道，傅纾就坐在自己进门放糖水鸡蛋的位置上，喝完东西根本没挪过窝，屋外的动静早就听得一清二楚，更是杵着手眼睁睁看着那张素描纸被推进来了。
傅纾好笑地从鼻腔里哼出一个气音，弯腰从地上拾起素描纸。
别扭的小姑娘，果然还是选择躲着消化问题，还好能丢幅画进来，进步了一点点。
傅纾其实挺想不通，都乐这么扭捏又蜗牛的性格是怎么当上省主席的，还是说，她只对亲近的人这样？
这回的画是一幅黑白的Q版简笔画，高高的天空中挂着一轮弯弯的月亮，月下有一匹白色小狼，拽着银钩荡在空中没心没肺坏笑，而地上，一只软萌可爱的小白羊扎着马步拉弓引箭，箭羽上绑着一张小纸条，写着：会挽弯弓如满月，西北望，射天狼。
小姑娘还在左下角贴了一张便签：傅老师，我错了，我才不是小白眼狼。
呵，是知道自己喜欢苏轼，还晓得“投人所好”
了。
柔软的小孩子，花样还挺多，傅纾本就没想与她计较，只是想改改都乐的脾气，让她意识到问题。
于是满心欢喜地收好画，又找到办公室里学校老师用剩的橡皮擦，小心清理了纸上都乐刚刚从缝里塞进来时蹭到的污渍，工工整整拍好照片，存在手机里。
小姑娘下午有课，算准了上课时间踩点送画，用这种方式表达歉意，估计是想就此不了了之了。
只是，她决计不会这么爽快就放过都乐的。
就让她再当一会儿蜗牛好了，总得面对自己不是。
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