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第27章 一更科教兴国（第1页）

一老一小都很固执。

坚持己见，莫名有些可。

不到半个小时，

争论截然而止。

没有输赢。

若是真心比输赢，经历国家贫困科技发展至今过程的老教授，肯定知道更多不存在于教科上的科学工作者。

老教授已停止报科学家名字，以一种欣慰的眼神着叶曦，能够知道这么多科学家生平的人不多，她很厉害。

报科学家名字确实幼稚可笑。

但他想要更多的禾苗苗们了解科学界，那些在科学岗位上奉献的英雄们，他们皆夜以继日地为祖国的教育和科学事业默默奉献，他们值得被歌颂称赞。

这是其一目的。

虽然有的英雄可能不在乎。

老教授叹息一句:

“后面这些都是华国科学界的先驱者，都是华国科学界的英雄”

叶曦身心皆同意。

华国英雄科学家其实很多。

比如，华国高分子材料科学家徐僖，以一只眼、半边肺奋斗工作一身，他此生最大心愿是咱们华国人能在世界上普遍受到尊重。

那些感人肺腑的事迹，学生们听到可能会哭，但他们很少听到，甚至根本不知道，这些为国家默默奉献的英雄。

老教授手指敲一敲桌子，才道:

“他们是英雄，在华国科学界影响非常大，但他们在国际科学界的影响，比不过前面那些名人，从近现代开始，华国出一个名科学家很难，更多的是默默无闻的科学工作者。”

华国近现代科学家，血拼出一条路，才有今天日夜进步的国家，但在尖端领域的人才，还是远远不够的。

叶曦静默。

北理大学那些出名院士教授副教授，也出过一些论文，但他们的目标都是在国际上出论文，华国内的众多杂志期刊，除去国家掌控的极少数，咱们自己都不承认。

非崇洋媚外。

带有逼不得已。

近代科学体系是重要原因。

周围同学们否管是否听得懂老教授的意思，但从那一张皱纹的老脸，到感动、欣慰、悲伤、孤寂很多复杂的情绪。

因那一双已经浑浊的眼睛，有的女生莫名其妙红了眼睛与鼻子。

学渣学霸:

为什么我们想哭。

感慨一番后，

主菜目标即将抵达。

老教授拿起一本工业设计籍翻来，像是随意问道:“科学是什么”

叶曦回以非常的标准答案:“根据定义，科学是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称”

上的标准解释。

如果考试有这道题，一切讲完后，可能得到满分，然后被班主任老师夸奖。

“没让你背科学是什么现代科学是什么”

老教授从慈老伯伯，变身严厉教师，声音也渐渐变大。

叶曦已猜测到他的用意，摸一摸鼻子，认真思考过后，回以自己的理解:“科学是用定义、公式、基理、数字等元素勾成的一种金字塔知识体系。”

“世界近现代科学是欧美等发达国家建立的，以欧美各种著名科学家理论做基础，也因此，很多发达国家能够直接站在科学体系的金字塔尖端，科学家相互交流讨论，把尖端科技掌握在手中。

而诸如华国科学界，主要是完善补充这个体系的金字塔”

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