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第68章 美之传递（第2页）

老人们静静地倾听着，他们脸上的皱纹随着孩子的朗读而渐渐舒展开来，嘴角不时地上扬，露出赞许的微笑，还时不时地点点头。

接着，其他孩子也纷纷勇敢地走上前。

有的孩子声情并茂地讲述了夏夜繁星闪烁的神秘之美，那璀璨的星空仿佛就在众人眼前展开，让人沉醉其中；有的孩子则用充满感情的语调描绘了秋天丰收时人们脸上喜悦的笑容之美，那丰收的场景仿佛历历在目，让人感受到了收获的满足和幸福。

戴浩文静静地站在一旁，他的脸上始终挂着欣慰的笑容。

看着眼前这温馨而美好的场景，他的心中无比温暖。

他知道，孩子们不仅学会了发现美，更学会了分享美。

朗读结束后，一位头发花白、面容慈祥的老人感慨地说道：“孩子们啊，你们让我们这些老家伙看到了平日里被我们忽略的那些美好。

谢些你们，让我们重新感受到了生活中的温暖和希望。”

孩子们听了老人的话，脸上洋溢着自豪和满足的神情。

他们终于明白，原来分享美能够给他人带来如此大的快乐和感动。

从那以后，孩子们不仅更加善于发现身边细微之处的美好，还积极主动地将这份美好传递给身边的每一个人。

村子里不再只是简单的宁静与祥和，而是充满了欢声笑语，处处都洋溢着美的气息。

而戴浩文的学堂，也成为了培养美好心灵的摇篮。

它不断地孕育着希望和温暖，让每一个孩子都能在美的熏陶中茁壮成长，成为传播美好的使者。

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