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第九十六章 共同编织的绿色图景（第1页）

林晓雪和江晨的环保教育中心在社区中引起了轰动。

这座充满生机的建筑不仅是他们梦想的体现，更成为了社区成员参与环保活动的新。

中心的每一个角落都散着绿色生活的气息，从太阳能板到雨水收集系统，每一处设计都在诉说着与自然和谐共处的故事。

清晨，中心的大门敞开，迎接着来自四面八方的访客。

林晓雪站在门口，她的眼神里闪烁着激动的光芒，对每一位踏入中心的客人都报以热情的微笑。

“欢迎来到我们的绿色家园，”

她对一位带着孩子的年轻母亲说，“今天我们有很多精彩的活动，我相信您的孩子一定会有所收获。”

年轻母亲回以微笑：“我听说这里的活动非常有意义，我的孩子对环保很感兴趣，我希望他能在这里学到更多。”

江晨则在中心的多功能厅里忙碌着，他正在为即将开始的环保工作坊做最后的准备。

他抬头看到一位熟悉的面孔——当地学校的老师，他曾与江晨多次合作。

“老师，您来了！”

江晨热情地打招呼，“今天我们将一起探讨如何在校园里实施垃圾分类，我相信您的见解会对我们的工作坊大有裨益。”

老师点头表示赞同：“江晨，你们的中心是社区的宝物，我很高兴能再次与你们合作，共同培养孩子们对环境的责任感。”

随着活动的正式开始，林晓雪和江晨带领着参与者们参观了中心的各种设施。

他们先来到了模拟生态系统的展览室，这里展示了一个小型的淡水生态系统，包括各种水生植物和动物。

“看，这里的每一个生物都是生态系统中不可或缺的一部分，”

林晓雪向孩子们解释道，“我们的每一个行动都会影响这个微妙的平衡。”

孩子们好奇地观察着，不时提出问题。

林晓雪耐心地回答，她知道这些好奇心是培养未来环保领袖的种子。

接着，他们来到了实验室，这里配备了各种仪器和工具，用于环保研究和实验。

江晨正在向一群成年人展示如何使用回收材料制作日常用品。

“这些塑料瓶，我们可以把它们变成漂亮的花盆，”

江晨一边演示一边讲解，“这样我们不仅减少了垃圾，还为家里增添了一抹绿色。”

参与者们纷纷动手尝试，他们的脸上洋溢着成就感和乐趣。

一位参与者兴奋地说：“我以前从未想过，这些看似无用的东西可以变得这么有价值。”

户外观察站是中心的另一个亮点。

在这里，人们可以通过望远镜观察到远处的鸟类和野生动物。

一位资深的野生动物保护专家正在向参观者介绍如何保护本地物种。

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