但京里国际音乐学院的学生却是从初中开始,就已经接触到这种层面的知识和理论。
同时,这也是柏鸢的弱项。
毕竟吴舒婕只能教给她演奏的技巧。
这些更为专业化、系统化的理论知识,只有在学校才能学到。
剩下三分之一的时间,自然就是实践课。
如果按照专业艺考等级划分,能在音乐学院学习的,早在小学就已经达到专业十级的程度。
倒不如说这才是入学的基本条件。
普通人器乐之路的终点,同样也是他们器乐之路的。
在此基础上深造,研学。
柏鸢最开始学琴是为了锻炼身体陶冶情操,并不是要真的往音乐这条艺术之路上前行。
即便练习多年,也仅仅是习惯使然的兴趣。
所以还没参加过任何一场专业级别的艺术考试。
仅有的几次公开演奏,也是在幼儿园的毕业典礼,小学开学仪式和毕业仪式上演奏。
但这仍不影响她的专业性。
当她架好琴身,搭好琴弓的时候,老师也不免露出满意的微笑。
对于他们来说,有时候仅仅只是一个照面,凭借架势,就能看出学生的基本功、专业素养如何。
但当她熟练展示各种技巧,揉弦、拨弦、琵琶跳弓、人工梵音、顿音、连顿音、下连顿音的时候,也不免露出一丝惊艳。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。