目光扫过苏青时，还露出了势在必得的笑容。
苏青面色平淡，仿佛没注意到丁乐新这太过明显的示威，沉稳地坐了回去，静静看丁乐新表演。
丁乐新小组的课件一打开，苏青就知道他为什么会这么得意了。
他的课件，和苏青何存幻两人准备的一模一样，唯一的区别在于，课件上苏青和何存幻的学号姓名，被改成了丁乐新小组成员的学号姓名。
剽窃劳动成果，并且在苏青汇报之前汇报，抢占先机，到时候苏青上台，要么就是拿出和丁乐新一模一样的课件，成为东施效颦的剽窃者，要么就是什么都没有，手足无措地在大庭广众之下成为被议论嘲讽的对象。
这两种情况，无论哪一种，苏青和何存幻的平时分都会是零分。
挂科几乎已经是板上钉钉的事实了。
讲台上的丁乐新已经开始滔滔不绝地按照课件往下汇报了，讲台下的苏青冷眼旁观，仿佛被人窃取了劳动成果无动于衷。
当事人之一的何存幻也表现得极为平静，仿佛上面正在展示的不是他在图书馆辛辛苦苦费时间费精力做出来的课件。
医用化学基础的教授极为严肃，汇报完都是当堂打分，丁乐新汇报完毕之后，得了个八十分的分数，只是看他那表情，仿佛教授给了满分一样。
苏青不屑于将目光放在这种垃圾身上，坐在位置上对于丁乐新及其小组成员时不时投过来的充满恶意的视线恍若不觉。
后面同样选了“溶液和胶体”
这一章节的小组依次上台汇报展示，内容上各有优劣，苏青坐在下面，静静看着台上的汇报人换了一个又一个。
直到教授开始让选了节的学生上台汇报，苏青都没再起身。
丁乐新一组人已经开始露出了开怀的笑意。
后面接连几个章节汇报，苏青都安安稳稳坐在位置上，没有上台，仿佛已经甘愿就此认输。
苏青这副模样，落在丁乐新眼里，便是的强装镇定，他在心里嗤笑一声，但愿一会儿教授打分的时候，苏青也能这么装模作样。
想到苏青要在整个班级面前被打零分，丁乐新简直抑制不住要笑出声。
他早说过，有无数种办法能搞死苏青。
让他失去兼职算什么，让他失去学业，才是大快人心。
等得汇报进入后面的章节，教授叫道“配位化合物”
的时候，一直没动静的苏青突然站了起来，所有人的目光都落在了他身上。
苏青目不斜视，顶着丁乐新不可置信的眼神，一步一步，走上了讲台，长身玉立，沉稳如山地在多媒体前站定。
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