与朱元璋教学过程,令朱高炽突然忆起前世一则趣谈。
“一日,稚童向父亲询问:为何智者总早逝?父亲答曰:若你在花园欲摘花朵,会摘哪朵?孩童答曰:我将摘最丑陋之花。
父亲原欲答非,却终问:为何要摘最丑之花?孩童答曰:于我园中,不容无用之物。”
父亲欲教导中庸之道,岂料孩童领悟帝王之术。
这恰似今晨朱高炽与朱元璋之间交流。
诸多语义,朱高炽本意是一事,而朱元璋领会却是另一事。
此时的朱高炽内心深处涌动着一股敬畏之情,眼前矗立的是朱元璋,那传说中的战神,天赋异禀,无人能出其右。
想到这位从贫贱之身一跃成为万人之上的人物,竟能指挥千军万马,战胜无数强敌,他究竟从何学得如此高深莫测的兵法?
他,朱高炽,纵然字典翻遍,也难寻其源,只因那皆是战场上磨砺而出的智慧。
原本欲借教诲之际,悄无声息地重塑朱元璋的思想,如今看来,此计落空,恐一言不慎,反招其忌。
朱高炽心生一计,决定自此不再亲自指导朱元璋。
为此,他对李善长赞誉有加,称其文采飞扬,学富五车,实乃引导朱元璋的最佳人选。
任由二人相互砥砺,他则袖手旁观,不再插足。
午餐时分,马秀英笑靥如花,款步而出,向朱元璋探询:“元璋,与先生学习半日,可有何感想?”
朱元璋闻言,喜形于色,滔滔不绝:“秀英,你真是慧眼识珠,跟随恩公半日,令我眼界大开,许多固有的认知被彻底颠覆。”
“无怪乎历朝历代均以科举选拔才俊,官员多为饱学之士,其中学问,博大精深!”
然而,听闻朱元璋自吹自擂,朱高炽几欲崩溃,决心速将李善长召至。
随着朱元璋的自我炫耀,一旁的徐达亦投来讶异的目光。
望着这位未来大明首屈一指的将领,朱高炽匆忙避开,生怕再添一位自学成才的军事天才。
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