上课铃声响起，羽辰和张宇照常到班里。
节语文课，师进便开始讲往年试卷考题。
现在高三最一月，该学都学过，现在能教也就往年高考易考易错题。
师会计划好讲题时间，一般会在讲完，留十五分钟，给学生自己复习。
别课程也样，高考最阶段，主要需要学生自己去反复学习前知识点，攻克解决自己薄弱环节。
羽辰存在样问题，对任何知识点都能理解明白并运用。
自从拥乾天环，自己易忘问题也得到了完美解决。
而张宇&xeoo同，每节课包括下课时间，都在反复翻看知识点，背诵所谓必考点。
羽辰在一旁，帮张宇答题解惑。
如果羽辰解答方式能让张宇听得懂、理解得了，换成别话，估计要用兑能力对张宇大脑进行重新改造。
羽辰前也考虑过个方法…
但羽辰现张宇其实一点都笨，甚至可以说极其聪慧。
只张宇对于凭空出公式和定式理解，就会从潜意识里产生抗拒，便无法学进去。
而羽辰解决方式，就帮张宇去理解，去消除抗拒。
样做完，张宇对公式和知识点运用，可以说达到了手上天才地步。
羽辰也意识到，张宇思维方式和正常一样，只别理解他想法。
如果理解了张宇思维方式，会震惊于自己现，张宇绝对学校里另一个怪物，比肩前羽辰。
大智若愚，在张宇身上表现得玲玲尽致。
因越正常认知而显得愚钝，因其本身智慧而思维异于正常。
张宇学很难，但学会了内容都会记在心里，并且融会贯通。
羽辰乐于帮助张宇，仅因羽辰感觉到张宇和自己属于同一类，同时也因两可以相互信赖好朋友。
三节课很快结束，羽辰撑着脑袋，闭着继续背诵古文，对现在张宇说最难内容。
广播在时响起，声音张宇爸。
“能力者同学们和师们请注意，边刚收到了政府通知。
一名道长会学校给能力者师生们上课，课内容会与能力者能力环息息相关。
上课时间每天第五节课，上课地址学校大会堂。”
也就说以再也听了陈上课了，羽辰感觉似乎失去了什。
另一边陈也知道，下下节课和以第五节课都用去教课了。
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