、学会本课个生字(略)
、要求学生读懂课文,从中受到革命英雄主义教育,掌握课文的叙述顺序。
教学过程:
,揭题介绍时代背景
,讲解课文
第一部分(第一自然段)写的是红军为什么要夺泸定桥
……
这天中午第二节课是刘巧玲的观摩教学课,一站在讲台上,刘巧玲先检查上节课布置的作业。
在讲新课之前,她把小黑板挂在黑板旁边的钉子上,这是一幅红军长征路线示意图。
刘巧玲先从五次反围剿失利的《长征组歌》《告别》讲起,边讲边在小黑板上演示,接着又给学生讲了《突破四道封锁线》《遵义会议放光芒》《四渡赤水出奇兵》直讲到《飞越大渡河》。
这时,刘巧玲停了一下,语言凝重地说,“同学们:泸定桥位于四川省泸定县大渡河上,它建于o年(清圣祖康熙四十五年),是四川西康的交通要道。
年五月二十九日凌晨六时许,红四团先头部队按时到达了大渡河边泸定桥西岸,大河两岸形势极为险峻。
泸定桥全长o米,宽米由根锁链组成,大桥简单狭长,桥下河水汹涌,奔流不息。
面对围追堵截的敌人,英勇的红军是怎样过桥的,这就是我们今天要学的课文……”
刘巧玲讲着便在黑板上以标准的行书快地写着“第x课飞夺泸定桥”
。
……
刘巧玲今天中午第二节课就算把事情应付过了。
第三节课巧玲来到了刘校长的办公室,她是来征求意见的,刘校长很满意她的教法,就这堂课而言几乎没有教学失误,刘校长不断地鼓励她好好干。
离开了刘的办公室,刘巧玲感到精神特别舒坦,校长的一番话,是对她今天讲课的高度赞赏和肯定,另外她临走出办公室时,刘广源校长还给她了几个新教案本,鼓励她坚持上好刊授大学。
离开了刘校长办公室,刘巧玲迈着方步行进在校园中,她把教案和教本抱在胸前,哼哼着《甜蜜的事业》主题曲《我们的生活比蜜甜》……
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