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抢人（第2页）

当然，他们心里也是有不服气的。

但拿到别人的作业，一个人要分析，就肯定不可能一眼就交给别人。

有人抱着不撒手，又有人好奇想要抢，讲台上闹成一团。

乔安几人反而挤不进去，茫然地着对方。

想了想，乔安提议“要不然我们互相说一说解题思路”

薄陆离点点头，而后又说“干脆写在黑板上吧，待会儿别人肯定也要问。”

乔安一想也是，她和薄陆离率先走上讲台，拿起粉笔。

其他几人也跟上，一百多人的教室黑板也不小，六个人也站得下，各自分了一片区域就写了起来。

不得不说，乔安的字迹绝对是最工整的。

当初竞赛的时候，她那道陷阱题原本也是做错了，后来划掉重写，她原以为自己那道题卷面不工整，肯定是要扣分的。

后来才知道，哪怕她当时手抖写出来的字，其实也比好些男生写的好了

乔安知道这事后，也是哭笑不得。

他们六人很快写完了，其他学生注意到他们的动作，都坐回了位置，他们各自陈述自己的解答思路，下面也会有学生提问。

而后争论、辩驳。

在这儿，他们都是物理的好者，无论环境，无论学校，无论年级。

乔安也融入其中，她很喜欢这样的学习氛围。

摄像头背后。

一群拿着笔记本记录着的老师们又讨论了起来

“真好呀，都是好苗子，到他们就像是到未来物理的希望”

“常怀很聪明，而且思考方式很完整。

苏泽和章芳华也是粗中有细，都是好苗子呀。”

“薄陆离这个学生不用说，这是个天才”

某位老师激动到眼睛瞪大。

“童乔安”

提到乔安，其中一位老师皱眉，眼神满是困惑。

另一位老师也说“她很严谨，也很认真，从来不会有一点差错。”

“我原来以为她是那种认真努力但差点天赋的学生，其实一开始我是没将她放进五人备选之一的。”

那人耸了耸肩，“你们必须得承认，天赋比努力和勤劳重要。

迪生说过，天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水，但是，这百分之一的灵感，远比百分之九十九的汗水重要。

差了天赋和灵感，那就不可能走到最后的。”

这人说完，有老师点了点头，非常赞同他的话。

但那人很快又皱着眉“我以为童乔安是这类学生，但她又总是给我们意外。

到目前为止，我们以为她是普通人中的佼佼者，应该是比不上其他几位的天赋，可实际上，她却是一点也没有落下”

“再吧，这才不到一个星期，观察的时间还长。”

“嗯。”

乔安并不知道自己被老师们单独拿出来议论了很久，也不知道自己的表现让他们有多么困惑和奇怪。

她忙忙碌碌一周之后，在休息的那天，请假回了c市。

那天他们下午有个实验，等到他们做完都已经晚上了，乔安买的机票也就是晚上。

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