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25 欲说休（第2页）

筵讲读种单调授课模式，管讲授四书五讲授其他义，都会任何效果。

薛放深以然，“内阁只会搬出古训压朕，说什‘筵一废，则圣学圣德加一进；一月废，则圣学圣德加一月进’。

殊知样干地念书，于圣学圣德并无任何助益。”

皇上神采奕奕模样看得月仙心里咯噔一下：他会立刻就要用番说法去跟内阁理论？

“皇上，臣说完……”

她难地蹙着眉，“您若要同内阁重议筵事宜，请先听完臣第策。”

薛放些意外，“姚卿说，须得朕做到了第一策，才会奉上第策？现下又变卦了？”

真时时刻刻忘使促狭。

自己好心提点，倒送了个把柄到他手上。

月仙凛了面，低下头躲开皇上调侃目光，镇定地道：“条理由只能驳斥内阁一次，您若听臣第策，要如何应对内阁接下劝阻呢？”

皇上也知道姚栩说得在理，&xeoo带着点气，问道：“姚卿莫非能预知内阁众卿会如何劝说朕？”

“臣自然知。”

她深深气，缓缓抬起头，“但，万一臣真能猜到呢？”

口气可真小。

薛放觉得自己又一次戳穿了姚栩伪装，恭谨外表下姚栩其实自信又骄傲。

他换了个端正姿势坐好，出其意地问道：“朕欲撤销筵讲读，盖因筵讲读官照本宣科，对朕修习儒家义全无帮助，反而白白浪费朕时间。

姚大学士，您意下如何？”

好个姚大学士。

皇上要试试她话真假了。

月仙慌忙地答道：“皇上，四书五乃儒家义大成，天下万民皆应习。

天子于筵聆听讲读，既能修身养，又百姓表率。

如此方能使大彰子民深谙四书五重要，从而刻苦修习。

臣伏请皇上国将计，切勿废止筵制。”

别说，一套说辞，确实姚疏能讲得出。

皇上也甘示弱，又道：“大学士说此举可万民表率，朕&xeoo敢苟同。

朕听闻，在大彰少州府，百姓只知当地权臣，而知天子。

既如此，朕于文华殿举行再多次筵又何用处？”

他提起此事就气，板了脸道：“倒如朕直接下旨，令知州知府们也效仿宫中举办筵，样说定能让百姓们也通晓义！”

再看姚栩，他知什时候起就开始笑眯眯地瞧着自己，薛放终于知觉，“难道就姚卿第策？”

月仙点头笑道：“，过依臣所想，可由各地提学官统领此事。

在文会中请德高望重辈讲读四书五，也失一个办法。”

她犹豫地停顿一瞬，斗胆劝道：“皇上，臣其实并赞成您废除筵。

若论实用，讲自然胜过筵千万般。

只，筵虽然礼仪繁复，&xeoo能彰显您对于朝臣们礼重。”

筵也好，讲也罢，说到底，都文官们将自己信念理想传达给天子途径。

筵象征着君对臣尊重，讲承载着臣对君潜移默化影响，皇上要取消筵，势必会令内阁众臣黯然失望。

薛放解，“姚卿若并赞成，何又帮朕出谋划策？事至此，朕知否能幸听到第三策。”

月仙跪在地上，攥着衣袍手指节泛白，“皇上恕罪，臣第三策，乃要您向内阁让步。”

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