李老头想起来般“宋澄找我说想转文化生。”
教英语的刘老师翻出带来的成绩单看了眼,皱起眉“这个成绩”
“我还没同意,你也帮我看着点。”
李老头说完往前面三班上课去了,刘老师则进了五班,站到讲台前。
温向仪喊了声“起立”
,大家站起来。
对于严厉的老师,学生的尊敬畏惧都多于亲近。
刘老师的课,“老师好”
总是格外整齐,却不怎么响亮。
刘老师也不介意,点点头等大家坐下。
上节课课后布置了背单词,这节课照例要听写了。
大家都暗搓搓期盼老师今天忘了这回事、直接开始讲下来试卷,可刘老师从不会错过折磨学生的机会,黑框眼镜后眼神犀利地扫了圈,开始点人上黑板听写。
听写错误罚抄是一回事,在讲台上承担刘老师的扫视是一种无形而恐怖的精神折磨。
五班把这个环节称作“阎王点卯”
。
阎王翻开生死簿点卯了,除了胸有成竹的优等生,大家娴熟地学鹌鹑缩着脑袋,放轻呼吸,并竭力避免和老师对视。
唯一不熟练的就是刚回高中的宋澄。
某个瞬间,她无处安放的视线和刘老师的对上了。
刘老师顿了顿“宋澄上来。”
“”
宋澄只好放下笔,起身往上走。
一共三个人,刘老师接着点了谢日新和秦荔。
宋澄站在最右边,正好是温向仪一抬头就能看到的地方。
大家都纷纷把书放在桌面上,等着刘老师报单词。
宋澄的背影朝着下面,右手在黑板槽里摸索了个粉笔,又掰掉一段,严阵以待地抬起手。
她会吗
自然而然的,温向仪脑海里浮现了个oo上下o以内的数字。
刘老师第一个词组传入耳中。
温向仪收回散漫的思绪,敛神写起来。
虽然听写对有些人来说是煎熬,但说快也快。
转眼四五个单词报过去了,谢日新惊恐现自己面前黑板还空空如也,除了一个简单的,其它的写了两三个字母就写不下去了。
趁刘老师被校务的人喊出去了,谢日新忙扭头找右边的宋澄,他的难兄难弟难姐难妹,一起抱怨
“你也不会吧,昨天晚上才布置的今天就听写卧槽你都写出来了”
宋澄点点头,很大方地说“抄我的。”
谢日新摇头“唉,还是算了。”
“没想到你很有原则。”
宋澄对谢日新刮目相看了。
谢日新“额,主要是不敢抄你的,我还是抄秦荔的吧。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。