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k线与均线（第1页）

k线不停地上蹿下跳，在它身后留下一串长长的脚印，这些脚印组合出一幅图，慢慢的图上又出现一条均线。

均线自出生开始，便一直追随着k线的脚步，朝k线的行进方向而行。

它的反应很迟钝，总跟不上灵活的k线，但即便如此，它们的方向仍总能保持一致。

k线像一个患有少儿多动症又喜怒无常的小孩，均线则像是小孩拉着前行的一辆笨重的车子，而小孩用来拉车的是一条强弹力绳。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

左边不远处有风景吸引了小孩的注意力，他的脚步渐渐生偏离，随着不断前行，身后的车子不知觉的也向左边而去。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

他忽然觉得先前吸引他的风景已经变得索然无味，甚至有点讨厌。

这个想法的滋生，让他自然地向右边远离，随着不断地前行，身后的车子不知觉的也向右边而去。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

左边忽然出一声动物的吼叫，他伸长脖子远远的望了望，然后快地向声源跑去欲一探究竟，但笨重的车子令他不能够快跑，他只得艰难的向前，弹力绳被拉长。

终于走近了，一只猛虎从荆棘丛中探出头来，小孩吓破了胆，拼了命地朝反方向狂奔，弹力绳被拉得老长紧紧地绷在小孩和车子之间，随着下他的拼命坚持，笨重的车子渐渐被拉的加快度向右边而去。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

他的心情差到了极点，行事完全失去理智。

似乎对身后车子的迟钝很是恼怒一般，他猛地往左边使劲，把弹力绳拉的绷紧，但车子并不为所动，仍是缓缓前进，弹力绳因绷紧施加给两端的力让小孩感到异常吃力，他努力了两把终于还是放弃了。

就在小孩回到车子附近时，他猛地往右边使劲，把弹力绳拉的绷紧，但车子依然不为所动，缓缓前进，弹力绳因绷紧施加给两端的力再一次让小孩感到吃力，他努力了两把终于又放弃了，身后的车子仍沿着原先的轨迹缓缓前行。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

他百无聊赖地东张西望，心里没有明确的目标，脚下飘忽不定，身后的车子惯性前行。

小孩在前面走，车子被他拉着缓缓而行。

他刚刚接到明确指令，正坚定地向左快行去。

弹力绳因拉得绷紧而施加给两端的力让小孩觉得甚是劳顿，他不得不往车子的方向靠近了些从而使弹力绳的反作用力变得小点以稍作休息，当他觉得力气恢复得差不多时便又坚定地向左快行去，弹力绳再次被拉得绷紧。

小孩一直蓄力-猛拉、蓄力-猛拉不停地重复着向左坚定而行，身后的车子也随着他稳定地向左而去。

小孩坚定的行进方向，决定着车子稳定的行进方向，这份坚定一致地表现在时间之上。

车子的行进方向并不受小孩那些短时间、不确定性的动作影响，小孩必须在时间上有一定的坚持并频频向空间借力，方可使车子的行进方向生改变且更猛烈。

均线是k线的归纳总结，k线决定着均线。

是k线走过的每一个脚印画出了均线，而均线又反过来指出k线当前行进的方向。

想要改变这个趋势，k线必须朝反方向作出足够的努力，在空间或是时间上。

2o2o-3-26

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