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第六十一章 听课（第3页）

“林主任，有什么事儿吗？”

杨广业只是抬头看了一眼，便继续低下头开始了工作。

林海富也不介意，反倒是谄媚一笑，连忙说道：

“杨院长，这个……我有件事儿，想和您协商一下。”

杨广业没做声。

林海富笑了笑，也不介意，主动起身给他倒了杯水：

“杨院长，我来了咱们学校也二十多年了，来了以后就是您的兵，那时候您是组长，我是您的组员。”

“这一晃二十多年了，哎……可真的快啊。”

“这一次的课题，我一定得做好，不让您失望。”

杨广业放下笔，抬头看着林海富，忽然呵呵一笑：“嗯，我相信林主任完全可以胜任这一份工作！”

“我对你的实验能力，可是从来没有担心过啊！”

林海富叹了口气：“哎，也不容易！”

“您也知道，这一次开展试验，我们少不了和实验室的团队打交道，而且还有那些实验员。”

“这一次实验，最重要的就是咱们教研室的周锃教授了，他一直是咱们生化实验室的一个负责人。”

“可是……周教授对焦慧莲老师十分赏识，多次点名希望焦老师可以做他的助手。”

“现在，焦慧莲不在名单里，是不是有些不太合适啊？”

杨广业看向林海富：“那你的意思是……”

林海富叹了口气，似乎在诉苦：“杨院长，您也知道，下面工作不好做，要协调好各个教授之间的关系。”

“咱们生化教研室，正教授5名，除了我之外，有四个小组。”

（）;（）　　“各自有不同擅长的领域。”

“这一次我们也要倚重周教授，所以……焦老师这边……”

“我的意见是。”

“的确，焦慧莲老师的实验技术不如其他人，但是……教学质量是没有问题的。”

“何明亮既然要加入课题组了，他也没办法兼顾这么多吧？”

“要不然，让焦慧莲来做这个教学课题，您看怎么样？”

杨广业沉思片刻之后，笑着说道：“哦？”

“焦慧莲有教学成绩吗？我怎么不知道？”

林海富一听这话，连忙说道：“焦老师，年轻，有活力，和学生们能打成一片。”

“而且还经常和学生会学习部有交接。”

“最重要的是，教学质量，可靠！”

杨广业笑了一声：“哦？我竟然不知道咱们学校还有隐藏的人才？”

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