“……”
黎春华一边卖力演示一边耐心解说。
过的不多时,木头就冒烟了,缺口中的树皮也出现了火尽。
他把带着火尽的树皮转移到火绒巢中,轻轻吹气,让火尽蔓延开去。
终于,一簇火苗窜了出来。
众人见状都发出了欢呼。
黎春华小心翼翼地保护着那簇小火苗,慢慢添枝加柴,直到它变成旺盛起来,这才站起身来。
众人纷纷报以掌声,有人男生还吹起了口哨。
“厉害呀,老黎!”
“没想到你个三大五粗的汉子,还会这手细活!”
“学到了,原来这就是钻木取火呀,没有我想象中那么简单,还是有不少细节的呢!”
“……”
黎春华有点得意。
“承让!
承让!”
他一一拱手抱拳,退回队伍当中。
火种有了,一行人开始弄吃的。
女生包饺子馄饨,男生打番薯煲,做竹筒饭和叫化鸡,各司其职,发挥特长。
一顿饭吃得其乐融融,吃饱喝足之后,还有座谈会和表演。
这次团建活动之中,每个人都被安排了角色,比如洛曦负责指挥大局,黎春华做钻木取火示范,有同学远行路上高举环保横幅大旗,那些乡下来的同学指导其他人打番薯煲,做竹筒饭和叫花鸡,有人唱歌,有人说相声,有人跳舞。
总之,每人都会有一个小小的任务,而且通常是他们最擅长的。
这是苏泽林在那份文桉中提出的最重要的意见。
这次团建,非但要有趣,还得让每个人都在活动中找到属于自己的角色,换句话说有着刷存在感的机会,彼此间进一步加深认识,从而会会更容易融入班集团,也更认同并热爱这个大家庭。
苏老师也有自己的小任务,那就是拍照,记录这些美好瞬间。
他的角色和戏份并不多,将舞台和风头都让给了洛曦和其他人。
因为苏泽林知道,当自己坐到班长位置的时候,就已经是全班最靓的那个仔了,不需要时时刻刻都那么耀眼。
但是,混子想要低调,别人却不允许。
“班长,你的吉他不是弹得很好吗,给我们表演一曲呗!”
不知道谁先提议,然后众人齐声起哄。
“来一首!”
“来一首!”
“来一首!”
“……”
今天的苏泽林不声不响的,和平时活跃的样子也太不一样,让众人都有点不习惯了。
而且,身为人气这么高的班长,怎么能不在团建中好好表现一下呢。
“三哥,吉他给你!”
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