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第88章 长老规划（第3页）

每到一处，长老便召集村民，目光坚定且充满关切地问道：“土地分分给你们得到了没有？”

村民们纷纷围拢过来，脸上洋溢着喜悦与感激，大声回应：“已经全分给我们了，我们以前是为别人种地，现在是为我们自己而种地，家家户户都有地种。

应该这样。”

长老听闻，欣慰地点头，心中深知这是农业展稳固的根基。

此后，长老们马不停蹄地奔赴田间地头。

他们召集各地的农夫代表，在乡村的广场上举办盛大的农业宣讲会。

长老们站在临时搭建的高台上，手持作物样本，生动地讲解着新型作物的种植优势与技术要点。

台下的农夫们眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒，不时提出质朴而实际的问题，长老们都一一耐心解答。

随后，长老们又亲自下田，与农夫们并肩劳作，手把手地示范新的耕种技巧，比如如何精准地控制播种深度，怎样合理地安排灌溉沟渠的走向，以确保每一滴水都能被土地充分吸收。

在长老们的悉心指导下，农田里逐渐呈现出一片生机勃勃的新景象，嫩绿的幼苗破土而出，仿佛在向人们诉说着丰收的希望。

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教育领域的长老们深知培养人才乃百年大计，肩负着为灵澜大陆铸就智慧脊梁的重任。

他们不辞辛劳，足迹遍布艾娃城的每一个角落，乃至周边村镇。

在寻觅贤才的过程中，他们访遍深山书院、民间私塾，与各路饱学之士促膝长谈，诚挚邀请其加入学府师资队伍。

这些长老们亲自参与学府的规划与建设，校舍的一砖一瓦都倾注着他们的心血。

建筑风格上巧妙融合灵澜大陆古老的文化底蕴与现代教育所需的实用功能，宽敞明亮的教室是知识传播的殿堂，藏书丰富的图书馆犹如智慧的宝库，设施完备的实验室则为学子们开启探索未知的大门。

而教学大纲的修订更是重中之重，长老们日夜研讨，不仅将文学、历史、算术、几何等基础学科精心编排，还前瞻性地纳入军事战略基础、农业生产原理等实用课程，同时注重对灵澜大陆传统文化与价值观的深度挖掘与传承，力求培育出德才兼备、既通古今又晓实务的栋梁之才。

为了让教育资源惠及更多人，他们还组织了巡回教学队伍，深入偏远山区和乡村，为那些无法到学府就读的孩子带去知识的火种。

定期举办学术交流活动，邀请各地的学者和专家来艾娃城讲学，让师生们能够接触到最前沿的学术思想和研究成果。

设立奖学金和助学金制度，鼓励贫困但有志于学的孩子努力上进，为他们提供改变命运的机会。

此外，教育长老们还积极推动教育与实践的结合，建立了多个实习基地，如农业实验田、手工作坊、商业模拟场所等，让学生们在实践中巩固所学知识，培养实际操作能力和创新思维。

他们还鼓励学生参与科研项目，与教师一起探索未知领域，为灵澜大陆的科技展储备力量。

商业方面的长老们以铁腕手段展开市场整顿行动。

他们率领着纪律严明的执法队伍，对艾娃城的各个商业区域展开地毯式清查。

在繁华的商业街上，逐店细查，对缺斤少两、以次充好等欺诈行为绝不姑息。

一旦现违规商家，当即依据法规严惩，责令其停业整顿并公开致歉，将其恶行公示于店铺门口，以儆效尤。

在引入银行体系的进程中，他们与来自南方大陆的金融智囊们深入切磋，结合艾娃城的地域特色、经济规模与民众需求，反复权衡银行的选址与建筑规模。

银行的建筑外观威严庄重，内部布局科学合理，储蓄柜台、贷款业务区、客户休息区等功能区域划分明晰。

开业盛典之日，彩旗飘扬，鼓乐喧天，市民们怀着好奇与信赖蜂拥而至。

银行的工作人员们热情周到，耐心地为每一位客户讲解金融产品的特性与使用细则，无论是为商家提供资金周转助力的贷款业务，还是为百姓守护财富的储蓄服务，都在有条不紊地开展，为艾娃城的商业繁荣注入强大活力。

此外，商业长老们还积极推动商业创新，鼓励商家开新的产品和服务，组织商业展会和促销活动，促进商品的流通和贸易的展。

他们与周边城市和国家建立商业合作关系，签订贸易协议，为艾娃城的商人拓展市场空间，引进外来的优质商品和先进的商业理念，提升艾娃城商业的整体竞争力。

商业长老们还注重市场调研，了解消费者需求和市场趋势，为商家提供精准的商业信息和营销策略建议。

他们建立了商业纠纷调解机制，及时解决商家之间的矛盾和纠纷，维护市场秩序的稳定。

城市建设的长老们宛如技艺凡的指挥大师，指挥着浩浩荡荡的工匠和劳工队伍在城市的各个角落奏响激昂的建设乐章。

在商业区，他们精心擘画店铺门面的统一改造蓝图，既确保整体风格的和谐统一，又巧妙地融入商家的个性元素，使每一家店铺都能在整齐划一之中彰显独特魅力。

街道的拓宽与修缮工程同步推进，巨大的石块在劳工们雄浑的吆喝声中被精准铺设，道路平坦如砥。

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