每一个数字都仿佛蕴含着无尽的奥秘,等待着同学们去探索、去现。
“请同学们眼睛认真地盯着黑板,看老师是怎么书写的。”
陈老师一边板书,一边要求同学看黑板,跟上她的教学节奏。
板书完毕,陈老师转身拿起教鞭,指着黑板上的数字,要同学们跟着她一连读了五篇。
“”
都会读了吗?”
陈老师那洪亮且带有几分威严的声音在教室里高高响起,仿佛带着一股无形的力量,让整个教室瞬间安静下来,所有同学的目光都聚焦在了她的身上。
“陈老师,我早就会了。”
聪聪迅站起身来,身姿挺拔而自信,眼中闪烁着坚定的光芒,那模样就像是早已做好准备要展示自己一般。
“你叫什么名字?”
陈老师微微皱起眉头,脸上露出一丝疑惑,但随即又转为好奇,心中对这个如此大胆、敢于主动回应的学生涌起了一丝别样的好感,仿佛看到了一颗隐藏在普通之中的璀璨星辰。
“报告陈老师,我叫张聪。”
聪聪的声音清脆而响亮,每一个字都吐字清晰,如同珍珠般滚落,展现出他良好的素养和从容不迫的态度。
“好名字!
你给老师和同学们读一遍听一听。”
陈老师眼中闪过一抹期待,嘴角微微上扬,仿佛已经预见到了一场精彩的表演。
“好的,陈老师。”
聪聪郑重地点点头,然后转过身去,面对着黑板,深吸一口气,仿佛要将所有的注意力都集中在这简单的数字诵读上。
接着,他扬起手臂,有力地挥动着,那动作充满了节奏感,随后便对着黑板大声地朗读起来:
“1、2、3……9、1o”
,那声音宛如天籁之音,在教室里回荡着,每一个数字都被他读得格外清晰,仿佛要把这十个数字的奥秘都通过声音传递给每一位同学和老师。
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