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第43章 考上函授中文系（第1页）

2月22日，老师们提前一周开学了。

教育局的一个通知吸引了水昜，省教育学院恢复了函授学院招生，县教育局大力倡导在职教师报考，宣布视函授毕业生与高校毕业生同等学历。

水昜惊喜万分，第一个跑到校办报名，在大专三年，本科五年的学科设置中，他毅然决然地选择了中文系本科。

他心里说，上帝关上了一扇门，却开了一扇窗。

这扇窗太重要了，既弥补了不让考大学的缺憾，又打通了报考研究生的通道。

他从窗口看到了美好的前景，壮丽的前途。

成宝民、沈向红、苏晨、马明礼也报考了，四中语文组14名教师中还有4名报考了，柏莉说：“你报了，我就不报了，我承担所有家务，全力以赴支持你圆大学梦。”

考试要在3月25日进行，水昜进入了全面复习，生怕疏乎了一点知识。

学生开学了，班主任的锁事一个接一个地袭来：

首先是收学杂费。

那时的学费是每生每学期3元钱，虽然不多，但是那时一个家庭都有两个以上学生，多的达到四五个。

一般的家庭都是一个职工上班，女的做家务，往往是48元钱养活五六口人。

一下子拿出十几元来教学费，就得断顿。

为此，收学费是班主任最头疼的事。

学校给了班主任一个权力，不教学费就不给粮食供应工种证明。

这是粮食局制定的一个程序，每半年提交一次工种证明，核定供应量。

没有工作的每月供应28斤，脑力劳动的供应30斤，体力劳动的供应36斤，小学生供应28斤，中学生供应35斤。

在计划经济下，每月差7斤供应量不是小事，足以制约家长交学费了。

但是，水昜不想这么做，他认为这样做会疏远师生关系，也是在向家长施压，不是为人师表的教师应有的行为。

于是，他拿到工种证明后就发给了学生。

学校在这方面既有限期，又有评比，他把这件事交给班干部去做了，他则只办理有困难证明而免费的学生。

为了夺得第一名，他把2月份的工资都垫出去了。

其次是收书费。

那时书费是预交，即这个学期订下个学期的。

学校有一个在校生巩固率评比，即一个班学生在新学期减少多少，这也是衡量班主任工作的项硬指标。

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