婉儿抬头:“按照公主的想法,若让此事不仅仅盛传于洛阳,就是在对外宣扬……上有所好?”
“对。”
太平点了点头,“我就是这样想的。”
比起直接宣传在官学做老师有多大的好处,还是先将这等有升有降的消息放出去,让天下人都知道,教育将会是天授二年的其中一项要务,要更不容易被人察觉出背后的意图。
去年是改朝换代之后的选官,今年是对士人提供更为优渥的就读环境,也是顺理成章的事情。
正好趁着元月的东风,将这个基本的情况宣扬出去。
“而后,我们就可以做第二步的行动了。”
上官婉儿的眼睛里掠过了一缕明悟,将手中的文书翻过页去。
果然瞧见太平在上面写道:第二步,便是将流外官员即将进行考核精简的消息给散布出去。
当然,在月报之上,这件事不会以政令的方式说得这么直白。
按照太平的计划,月报负责的是舆论唇舌,被寄予着煽动情绪的厚望,也因其上文字通俗广为传播,就不该站在那些流外官员的立场上。
她应该写的,是唐休璟和娄师德的天下户口查验结果,和地方官吏办事不力。
人明明已经很多了,为何还是有不少官员没在办事,或者政务进展极慢?
正是因为流外官员人数过多之后,反而各自推诿,分工不明。
要么改,要么走!
民情舆论必须先往这个方向去引导。
这些地方胥吏铆足了劲,想要通过铨选以杂色入流,在他们的下头,却还有不知多少的读书人也想要他们的位置。
当风向有变的时候,他们也没这个本事抱团取暖,抗衡皇帝意图改变时局的推力,只能等待着朝廷正式的诏令。
而到了这一步,就是增设官学、招募老师的消息了。
“你觉得这样如何?”
太平问道。
上官婉儿沉吟须臾,不知道该不该说,太平公主跟在自己姐姐和母亲的后头,也直接学会了一项本事,那就是先把屋顶掀了再来开窗。
或者说是先给出了一顿疾风骤雨的棍棒,再给人留下一条求生的门路。
这等方法……经由前人的屡次实践足以证明,当然是好用的。
但她权衡了一番后又道:“还是着急了一些。”
若只是由唐相把统筹的结果汇总于朝中,这些官员得到的处罚,将会远不如如今。
现在还多出了世人的口诛笔伐,情况便大为不同了。
这些言语,未必会让这些地方胥吏走回正道,反有可能让其中的一部分人就算在最后选择了地方官学,也更像是前去其中逃避惩处的。
到了这一步,哪怕朝廷告知他们教好学子也能升迁有望,他们就真能好好办事吗?
婉儿的母亲就在做教书育人之事,她耳濡目染,深知师长需有何等尽心尽职的态度,才能让学生深受裨益。
她问道:“可否劳烦公主,在将计划呈递于陛下与太子的时候,问一问她们,能否再作一场戏。”
也在第二份月报和第三份月报之间,再多加上一个步骤。
……
“那么此事就劳烦休璟了。”
武清月将这份在太平手中完成的计划交到了唐璿的手中。
户籍统计是件大事。
当年就连在河南道赈灾,都花费了刘仁轨不短的时间,更何况是如今这个……姑且称之为人口普查的事情。
唐璿在北,娄师德在南,御使官员无数,才勉强在一年间有了成果,得以在年关之时重回神都。
这还是在两人的本事不小,官职也不低的情况下。
可惜还没等他在家中安坐多久,就已被重新召到了太子的面前。
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