另一个老师看着台上从开头到结尾始终都台风稳定的四个学生,语气感慨,“这几个是好苗子。”
整场结束,多媒体室内静了一瞬,由二中的老师们带头,掌声渐渐响彻整个大堂。
三中的老师们脸色有点难看。
二中队的那四个辩手节奏把握得非常好,有条不紊,步步紧逼,到后来三中队的四个学生甚至已经开始冒汗,不仅说话时舌头打结,气势也被对方压了一头,眼神不再坚毅,飘忽着不敢对上二中辩手的眼睛。
这种像是心虚的表现,在辩论赛中是大忌。
你连自己都说服不了,又怎么能感染台下的听众?
评委们由一中的老师抽调组成,二中三中的老师只能看着,对结果没有任何决定权利。
“只、只能看……评委会不会考校学生的综合素质了。”
三中的负责老师尴尬地咽了咽唾沫,“二中那几个太咄咄逼人,说不定评委不太喜欢这种戾气过重、锋芒毕露的辩论风格……更何况他们还有点人身攻击……”
然而,话说出口,自己也觉得没有什么说服力。
辩论的目的是什么?驳倒对方立场,让人信服我方的话,而中途一切形式不过是达到目的的手段。
在评委们看来,二中队的‘咄咄逼人’,正好展现了辩论的魅力。
最终,两方票数差距过大,二中队以压倒性的优势赢了这场比赛。
就两校三个年级的表现来说,势均力敌不相上下,谁也没比谁差多少。
初三组二中没对上三中,初二组二中稍逊三中一筹,而初一组则是二中完爆三中。
也属初一组的比赛过程趣味最重,即使是三中的学生,中途也有不少被贺人玉他们四个的谴词用句逗笑的。
确定胜利的那一刻,秦舒长抒一口气,看向台下兴奋朝她挥手的温姜等人,脸上扬起一抹灿烂笑意。
在三中的地盘上让三中的人吃瘪,这感觉还真不错!
侧头左右看了看身边的三位辩友加战友,从他们脸上感觉到了和自己一样的心情,秦舒愈发笑地欢。
对贺人玉比了一个大拇指,收到他的媚眼以后,又转头在裴慕背上拍了下,对他挑了挑眉,裴慕亮出一口大白牙,笑得阳光,嘴角却噙着三分恶劣。
陆林先和她之间隔着一个裴慕,做小动作不方便,秦舒便没有去骚扰他。
散场时二中的老师们和参加辩论的选手们聊了好一会,负责老师挨个拍过秦舒四人的肩,表扬了他们的表现,温和地道了一声辛苦,说:“早点回家休息。”
江俊几个也来了,老师走后,秦舒他们这群不省油的灯聚在一起你一言我一语好生闹了一会,惹得三中学生频频侧目。
出了多媒体室,秦舒一行人人数有点多,浩浩荡荡,气势上倒挺唬人,加之他们在辩论会上的表现让人记忆犹新,旁边的学生不管是三中的也好四中的也好,甚至连不少来看比赛的二中本校生也对他们投去了似敬似畏的眼神。
三中校园很大,到校门口时,旁边的人就没那么多了,贺人玉和廖君彦走一个方向,江俊和另外几个走一道,最后剩下的还是秦舒、温姜、陆林先和裴慕四人。
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