而那女人则得意洋洋地看着二姐,仿佛在欣赏一场好戏。
二姐心里明白,这些都是那女人故意挑起事端,想借此机会打压她。
只有愤怒的屈服,却无法给自己“讨回公道”
。
父亲能给她好好谈谈的机会吗?只有直接贴上的标签。
事实的真相父亲有想过看清吗?学生口中针对二姐的谣言也好,诋毁也罢,父亲照单全收。
似乎犹如“破窗效应”
般。
二姐感到无助与无力。
那个时候的二姐并不知道,只有通过自己的努力才能改变现状。
刻苦学习,用优异的成绩证明自己的实力。
积极参加各种活动,锻炼自己的能力。
成为学校里的佼佼者。
但是,如果常年处在不良的家庭氛围和校园暴力下,对于一个未成年人,有多少的心力承接住呢?
高三之前,二姐平均两周回家一次。
不知从哪年开始,寒暑假,二姐就很少回娘家了。
一来是那女人把二姐扣在家里干活。
二来自从有次娘和长姐把她整了一顿后,她也不想自找没趣的去找刺激,还把人家气一顿了。
当年,二姐还特盼望着赶紧升入高中。
这样的话,她就想什么回娘家就什么时候回娘家。
而,进入高中的时候。
二姐也早已经习惯了,暑假在父亲和那女人家干活的日子了。
除此之外的时间,就是在学校里。
上课,下课,吃饭,睡觉都是。
自从第一次二姐返校那女人还在她行李包里塞几个苹果外,之后,就是二姐怎么提着包回家,怎么提着包回学校的状态。
带着每个月8o块钱的生活费。
二姐每次回家的时候,还得特意换上那一套肥大的校服。
以免回家穿的“花里胡哨”
的被训斥“搞破鞋”
的样子。
二姐多年之后和我说起高中的时光-那年,春风十里。
对二姐来说,高中留给她最无伤害还在后来说给朋友时些许自豪的回忆是学校的建设。
5o周年校庆之前。
没有四季。
只有那明朗的天空,柔和的阳光,拂面的晚风。
以及空气里跳跃的音符,偶尔蹦出的大g调,却也无伤大雅。
学校的教室,校舍。
窗明几净。
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