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第41章 略显压抑的气氛（第2页）

班主任提高了声音，“不要被眼前的困难吓倒，不要被一次的失败打倒。

我们要振作起来，要勇往直前！

比如贝多芬，尽管他失聪了，但依然凭借着顽强的毅力创作了无数经典的音乐作品。”

这时，教室里的气氛稍微缓和了一些，同学们抬起头，目光中多了一丝坚定。

班主任接着说：“从今天开始，我们要调整学习方法，加大学习力度。

每天多做一道题，多背一个知识点，积累起来就是巨大的进步。

我会和大家一起努力，一起攻克难关。”

“在接下来的日子里，我希望大家能够互相帮助，共同进步。

成绩好的同学要帮助成绩暂时落后的同学，大家一起提高。

我们是一个集体，一个都不能掉队！”

班主任的声音充满了力量，“只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标！

就像女排姑娘们，她们团结协作，顽强拼搏，一次次在赛场上创造奇迹。”

“最后，我想告诉大家，高考虽然重要，但它不是人生的全部。

无论结果如何，只要我们努力过，拼搏过，就不会留下遗憾。

让我们一起为了梦想，为了未来，加油！”

班主任说完，教室里响起了热烈的掌声。

代然和石淼对视了一眼，从彼此的眼神中看到了决心。

他们知道，接下来的日子会很辛苦，但他们已经做好了准备，迎接挑战。

在接下来的课程中，同学们都听得格外认真，笔记记得密密麻麻。

课间休息时，也不再像以往那样打闹嬉戏，而是成群地讨论着题目。

代然和石淼也不例外，他们利用课间时间，互相讲解难题，分享学习心得。

“这道数学题我一直不太明白，你再给我讲讲。”

石淼指着一道题说道。

代然耐心地讲解着：“你看，这道题要先这样，然后再那样……”

石淼恍然大悟：“原来是这样，我懂了，谢谢你。”

“不客气，我们一起进步。”

代然笑着说。

就这样，在班主任的鼓励和同学们的共同努力下，班级里的学习氛围越来越浓厚，大家都充满了信心。

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