“没有没有。”
高老师急了,但又不知道如何解说,求助地看向贺拓。
“是这样,高老师跟学生一向是亦师亦友,今年六一和端午挨着,他就纠结到底跟学生们过六一还是过端午。”
“跟学生一起过?”
肖老师瞪大眼。
高老师一下紧张了,冲贺拓歪歪下巴,她这是什么反应?
贺拓也迷糊,本来是想给高老师加分的,蹩脚了?不敢再耍嘴皮子,把两个方案陈述一遍。
肖老师纤纤玉手拍着胸口:“天啊,高老师你好浪漫。
你,你……”
美女老师居然眼含珠泪哽咽得说不下去。
高老师先是一惊后是一喜,激动地邀请:“肖老师更懂学生心理,你觉得我怎么弄比较好?”
贺拓忍住做鬼脸的冲动,邀请肖老师进屋坐,“我去办公室加班,高老师你好好请教肖老师。”
一元缩回鞋盒里点点头,肖老师太漂亮,媳妇太漂亮男人就不踏实。
我家贺拓很明理,让小高这个只重皮相的小男人揪心去吧。
一路走下楼梯,想着肖老师激动的崇拜的眼神,贺拓直嘬牙花子,好在当初没色迷心窍从了肖老师。
搞文艺的太容易被诱拐了,“高老师你好浪漫”
,很浪漫吗?不就是吃个粽子。
两天后,贺拓陪高老师去超市买粽子。
因为肖老师觉得给学生们过六一会伤害那群半大孩子的自尊心,反而使他们体会不到师长对他们成长的殷切希望。
而端午节是传统节日,有浓郁的亲□彩,能更准确地搭建“师”
和“父”
的想象空间,传递出古意盎然的中国“师道”
信息——这一信息,正是肖老师目前正在编排的一个校园剧的主题,所以她请求高老师出让他的创意,她将把“师生一起过端午”
作为一个重要单元嵌入她的校园剧中。
最让贺拓佩服的是,两人煞有介事地签了转让协议,而高老师也果真收下了转让费,目前正拿着手机计算。
“都说这个牌子的最好吃,一人一个也超资了,不够买咸蛋。”
“你方案里本来做好预算,现在又加上转让费,完全够了。”
“方案已经卖出去了,相应的预算没有了依附,所以预算也就不是预算。”
高老师认定了只能用转让费来过端午。
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