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第八十章 严华（第3页）

这时，众人眼神顿时火热起来。

老师，师父，这是两种完全不同的概念。

前者就是简单的教学雇佣关系，付出代价，得到回报。

而后者，才是真正被承认，被看重，传道受业解惑，能得传看家本领，独门绝学。

徐坤也是对此极为重视。

拿最直观的好处来讲，就是独家绝学。

学校虽说有学分兑换，但也是要再另加钱的。

并且想学还会被在身体中种下一种神秘禁制，传给他人将引严重后果。

想要得到传授他人的资格，开山立派，还得再加一笔天价买断费赎出功法。

听说以前并不是这样，但好像国外出了一件大事，便逼得上层花费大代价搞来了这种神秘禁制。

不过若是有师父传授，束缚便不会如此之大。

虽也不能随意传授，但终归是轻松许多，得到准许就成，或者干脆偷偷摸摸的。

只要你愿意将自己费尽心思和辛苦得来的成果分享给他人。

当然，这也不是全方位的好。

毕竟相性问题摆在面前，肯定还是学校这种官方武库里挑选才能有最为心仪的选择。

若是师父传授，匹配度不一定能比得上官方武库。

所以严华这样的人，选择弟子时也是会非常严格。

最好就是能与自己衣钵匹配度足够高的，普通的也需相性基本相合。

最次，就得天赋高。

如此，便是功法相性不行，也能想办法获取资源和学分去武库挑选。

关于禁制，徐坤初时还觉压抑。

熠国法度之森严，甚至连最基本的上升之阶都严格管控。

但转念一想，就无所谓了。

起码还是有上升通道，能自己一人得道便足以。

其余人等，能帮一手就帮，帮不了也没办法。

何况看似严格，实则还是有空子可钻。

若有人临死，这功法便有机会传出去。

不然在野武者何至于那般多？

如今官府所为，不过是为了束缚大多数人为其做贡献而已。

徐坤看的分明，这就叫体制。

入得体制内，享受其好处，也要受其束缚。

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