时穗安对他的这句话表示不理解,她坐到他身边问:“你为什么这么说?你了解他的生活?可人死了不就什么都没有了吗?这还算不错的结局?”
“能问出这个问题,表示你有一个不错的生活。
可,不要以己度人,不是每个人都有优渥的生存环境。”
小林老师双手撑着台阶,仰着头说:“如果人活着是一种痛苦,那为什么还要再继续痛苦下去?”
梁湛南站在他对面,挡住了小林老师的视线,他垂着眼问:“你怎么知道他痛苦?你不是在以己度人?”
小林老师被梁湛南挡住了光也不生气,语气依然很淡地说:“我之所以知道,都是他告诉我的,他说他喜欢上了一个不能喜欢的人,说他父母对他管得很严,说自己每天都很痛苦,说自己每时每刻都都想死,想要结束自己这痛苦的一生。”
林越:“他跟你说的?那他有没有说谁要杀他?有没有说他跟哪个人有仇?或是哪个人跟他过节?”
小林老师转头怜悯地看了他一下,“他怎么可能会跟我说这些?想知道这些,你们不应该来找我,你们应该去找他的父母才对。”
梁湛南把纸条拿了出来,问:“你怎么解释你的字体跟绑匪的字体一样?”
小林老师接过纸条看了几眼,又递给他,“很多人都是这样的字体,你们就凭借着类似的字迹就来找我?你们未免太轻率了些,现在侦探断案都不靠证据靠推理了吗?那你们不应该办案子,应该去写小说才对。”
“.........”
现在的老师都这么冷嘲热讽了吗?那老师不应该去教书,应该去参加脱口秀才对。
“林老师好口才啊!”
司程从包里拿出来笔记本、签字笔递到了小林老师怀里,“你要是不想让我们怀疑你,你就给我们写几个字看看。
要不要洗清嫌疑,看你自己。”
第035章见字如面4
小林老师捏着笔没有吭声,过了一会儿,他抬起头看着把他团团围起来的四人,他们都直盯盯的看着他,丝毫没有要放过他的意思。
小林老师无奈地摇了下头,认命般地问:“行,你们想让我写什么?”
时穗安说:“你就写文化路、光盘、北临路、孔子庙、阅读。
这几个字,你写吧!”
小林老师又抬眼看了他们一眼,然后垂头在纸上写了这几个字。
时穗安目不转睛的盯着小林老师,他写完后穗安他们也愣住了,这个字体跟字条上的字体完全不一样。
小林老师的笔迹很圆润,字体也是方方正正的,像是从字帖上拓下来的一样,特别好看,就跟他这个人给别人的印象差不多,斯斯文文又充满书生气息。
可以说,跟字条上的字体完全不是一个风格,字条上的字体更加狂放不羁,小林老师的字体内敛秀气,这两种字体摆在一起是截然不同的感觉。
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