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第2章 艰难抉择（第1页）

叶瑾在市立医院的工作逐渐步入正轨，她的专业能力和敬业精神也得到了同事和患者的认可。

然而，新的挑战却接踵而至。

一天，医院接收了一位名叫吴天明的患者。

吴天明是一位年近六十的退休教师，因突剧烈胸痛被送进了急诊室。

叶瑾参与了对他的救治，初步诊断为急性心肌梗死，需要立即进行介入手术。

手术进行得很顺利，吴天明的病情得到了控制。

然而，术后的恢复却并不理想。

吴天明出现了严重的并症，肾功能急剧恶化，同时还伴有肺部感染。

叶瑾日夜守在吴天明的病床前，密切关注着他的病情变化。

她与其他医生一起讨论治疗方案，不断调整药物和治疗措施。

“叶医生，我这把老骨头是不是没救了？”

吴天明虚弱地问道。

叶瑾握住他的手，坚定地说：“吴老师，您别这么说，我们一定会尽全力让您好起来的。”

就在叶瑾全力救治吴天明的时候，医院又送来了一位特殊的患者，是一个只有七岁的小男孩，名叫明明。

明明患有先天性心脏病，病情十分严重，如果不及时手术，很可能会危及生命。

叶瑾陷入了两难的境地。

一方面，吴天明的病情需要她持续关注和照顾；另一方面，明明的手术也需要她参与准备和实施。

“我不能放弃任何一个患者。”

叶瑾在心里暗暗誓。

她开始更加拼命地工作，白天照顾吴天明，晚上则为明明的手术做准备。

她查阅大量的医学资料，与专家进行远程会诊，制定了详细的手术方案。

在明明手术的前一天，吴天明的病情突然恶化。

他的心脏出现了心律失常，血压急剧下降。

叶瑾和其他医生立刻展开了紧急抢救。

经过几个小时的努力，吴天明的生命体征终于稳定了下来。

但叶瑾却累得几乎虚脱。

“叶医生，你去休息一下吧，明明的手术还需要你保持精力。”

同事们劝说道。

叶瑾摇摇头：“我没事，我要确保吴老师的情况稳定下来。”

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