听到数学公式后,梁璐瞬间恍然。
同时,脑海中浮现出一道侃侃而谈的身影。
祁同伟那副自信的模样,确实给她留下了很深刻的印象。
见洪教授提及此事,梁璐不敢怠慢。
“洪老师,您说的那个笔记本不是我的。”
“不是你的是谁的?”
洪国昌诧异道。
“是高育良的一个学生写的,好像叫做祁同伟。”
“什么,学生!”
洪国昌声音显得异常震惊。
“你确定是学生,没有开玩笑吧!”
“洪老师,我哪里敢跟您开玩笑,他确实是学生,有什么问题吗?”
“问题,这问题大了…不!”
洪国昌话音一转。
“我的意思是说,你赶紧把那个祁同伟请过来,我有些问题想要当面讨教一下。”
听闻此言,梁璐直接懵了。
请过来!
讨教!
她实在难以想象,洪老师嘴里会蹦出这两个词来。
确定不是“叫过来”
和“拷问”
吗?
好在仅剩的理智告诉梁璐,她并没有出现幻觉。
这就有意思了。
虽然早就意识到,祁同伟不像表面上看得那么简单,但现在看来,还是有些低估了。
这何止是颇有才华那么简单,简直就是天才好吧!
不然以洪老师那般严谨的性格,绝对不会说出这样的词汇。
教授向学生讨教,怎得一个荒谬。
不过洪老师都不介意这么说,梁璐也不好说什么。
“洪老师,现在还没正式开学,而且天色都这么晚了,祁同伟现在未必在学校。”
简单地说了下现状后,梁璐便提议道:“您看要不这样,我给学校打个电话,看看他在不在宿舍。”
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