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“那小子现在皮得很,我刚回来的时候他妈妈又在骂他呢,他把家里的水壶给打了。”
卫靖泽说:“那您知道他学习成绩如何吗?”
说起这个,村长脸色就不好看了:“差劲的要死,经常不及格,他爸经常揍他。”
“那您看村里的孩子的成绩都如何?”
整个村子大概有十多个孩子在读小学,几个孩子在初中,还有两个在高中,大学没有。
“这个……”
村长还没仔细想过,现在回忆一下,好像叉水村的孩子成绩都不怎么样?
“那您再想想,平时学校评奖评优,都是哪里的孩子?”
“都是大泥湾——这个……”
村长不想不知道,一想还真奇怪了,以前老听说自己村子的孩子不聪明,读书不好,没仔细想过,现在想想,突然发现,村子里的孩子除了几个能够考到七八十分,多得是像自己孙子一样,经常不及格的。
村长头上的汗珠亮晶晶的:“小泽,你觉得这是咋回事?”
卫靖泽说:“你说还能咋回事?孩子评奖评优,就有文具奖品,他们怎么会舍得给别的村子的孩子?而且你觉得,一个初中生,一个脑子不好使的人,能够教好孩子吗?为什么老师就一定是对的?就像您儿子,平时大错小错都有,您觉得正常,可是如果您儿子成了老师,您会觉得他所有的行为都是对的吗?”
村长从未这样想过,顿时震惊了,其实剥去老师这层身份,那些人也只是普通人啊,大家会为了别人摘了自己几个辣椒跳脚骂祖宗十八代,他们也会啊,大家会为了一点鸡毛蒜皮的事儿吵翻天,他们也会啊!
卫靖泽深吸一口气,说:“咱们先不说伟伟(瞎婆子孙子)在免除学杂费的情况下还不去读书,就我跟您孙子聊了聊,就觉得很不可思议,那孩子虽然皮,却不会撒谎,如果老师无缘无故打您孙子,您觉得也是对的?”
村长此时已经完全没有抵抗了,说:“那你说有什么办法?”
大泥湾建小学,是镇里同意的,大泥湾人最多,交通最好,除了叉水村,大河下游一点还有两个小村子,山里面也有一些散落的小村,孩子都是在大泥湾小学上的学。
做家长的,就算是知道了这些,却也没有办法,因为他们没有能力送自己的孩子去镇上、县里或者是市里上学啊!
卫靖泽见效果已经达到,便说了自己的目的:“所以我这儿有个赚钱的办法,村长您听听?”
作者有话要说:
再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,这个话肯定很多人都听过,事实上,国家也是在努力践行,只是在基层落实的时候,总有许多问题。
我自己有一段小学阶段就是在乡下就读的,第一次到城里读书的时候,整个人都是懵逼的,上美术课我把所有的用具都放家里了,因为乡下读书的时候从不用的,都是给我们玩的,也是那个时候才知道音乐课本上的每一首歌都是要学的……这文里孩子说图书馆的事儿,就是我遇到的真事儿……
当然这是很多年以前的事情啦,现在应该改善了许多。
说这么多,只是想告诉大家,大家不要觉得我在开脑洞吹牛逼,这种事情是真实存在的。
第10章起步难
村长还一下子没有转过弯来,刚刚不是在说娃娃们读书的事儿么,怎么一下子又到了赚钱的事儿上了?
村长耐下性子说:“你说说,我听着呢。”
卫靖泽给村长介绍了一下旁边一直没有说话的江延宗,村长一听,忙把两只手在衣服上擦了擦,然后两手伸过去跟人握手,村长很清楚,住在疗养院的人,不是大官就是有钱人,他们平时都不稀得理会他们这些种田的人的,没想到这小子不仅能借来车,还把人家请过来了,真是有面子啊。
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