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卫靖泽忙客气说:“没事儿没事儿,孩子好就好。”
寒暄了之后,卫靖泽好奇的问了问孩子上学的问题,孩子他妈不太好意思,说:“他成绩不好,总是不及格。”
孩子噘着嘴说:“老师讲的我听不懂,我问还骂我蠢。”
“你这孩子,又胡说,电视里不是说了老师鼓励问问题嘛?”
孩子他妈本想在头上拍一下的,想到伤情,有换了孩子的屁股上揪了一下。
孩子不高兴了,说:“本来就是嘛,老师太凶了。”
“肯定是因为你不听话,老师老教训你,才觉得你凶的。”
卫靖泽有些搞不懂,为什么这家长一直帮着老师说话?或许真的是老师不好呢?在部队上课的时候,教文化的老师可都挺耐心的,部队里反应慢的同志问得多,老师还解答好几遍呢。
第9章穷教育
看孩子都要哭了,卫靖泽便说:“你抱了这样一路也挺累的,不如我来帮你抱一会儿吧。”
“那多不好意思?”
“没事儿,反正我也是坐着的。”
孩子被放在卫靖泽腿上坐着,卫靖泽倒是感觉这孩子比昨天瞎婆子的孙子要重不少,据说这两孩子是同年,果然家境好一些,孩子也养得好一些。
坐在卫靖泽腿上之后,孩子果然就不哭了,还有些高兴终于脱离了妈妈的魔爪。
孩子他妈又问:“你这上市里是干啥来了?”
卫靖泽说:“就是查点资料。”
“查啥资料呢?三爷干农活是一把好手,有啥都可以问他。”
卫靖泽说:“倒也不是什么种田的事儿。”
“小泽哥,你是上图书馆去了吗?”
“是啊,省图书馆,挺大的,上下有三四层,地下还有一层,想查什么都有。”
那孩子说:“我们学校也有图书馆来着,只是只有一个教室那么大,都不开门的。
上次有领导来检查,我们老师准许每个人进去借一本书,我借了一本童话书,可好看了,只是后来书只看了三天老师就收上去了。”
孩子他妈又说了:“你还敢说,图画书有啥好看的,要看就看你的课本。”
孩子又噘嘴不吭声了。
卫靖泽说:“读书多挺好的,课本里也有很多东西没讲到,要看课外书呢!”
其实卫靖泽比较惊讶的是农村小学的条件,一个图书馆只有一个教室那么大,而且还不准学生借书的?那算什么图书馆?在部队里,卫靖泽也能利用训练之余的时间看书呢,还以为外面所有的学校都有图书馆,图书馆都能随便看书呢。
孩子获得了卫靖泽的支持,就显得开心了一些。
孩子他妈还说:“他只会看图画,又不会认字,读课文都读不完,磕磕巴巴的,可把我气死了。”
到了大泥湾下了车,本以为有人来接孩子的,结果等了半小时都没人来,打电话也没人接,卫靖泽就帮着把孩子背回去了。
查看地图的时候,卫靖泽才发现,其实叉水村跟市区的直线距离比大泥湾还近一些呢,郁金河拐了一个弯,才弯弯曲曲流入市区的,如果叉水村这边也修了马路的话,比走大泥湾要近多了,关键是修路要不少钱。
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