>
[崽崽是这样的,而且最后一点不能再赞同了。
]
[真的很贴心,给妈妈买粉色气球,说男子汉要照顾女生。
]
[哈哈哈笑死了我看到现在的弹幕,居然都没有人夸一声崽子聪明。
]
[本来是挺聪明的,就是老被宁宁套路就…哈哈哈哈]
[服了,水军买到弹幕来了。
干嘛老要洗白…]
宁妤又低声念了一遍第二个问题,形容自己。
她用着比回答第一个问题还诚恳的表情开口:“大概是漂亮。”
[hh宁宁好诚实,我还以为要客套两句呢。
]
[抱歉了姐妹们,我现在看宁宁平常说话都觉得她是不是要开始套路崽崽。
]
[不提我都忘了,快来蹲蹲看!
提前压个未卜先知。
]
[虽然但是,这个形容也没错就是了。
宁妤这张脸我真的很喜欢呜呜呜,我没出息我先骂自己。
]
[人家亲小姨都那样说了,现在看直播真的连脑子都不带光看脸吗?]
*
另一组小朋友排排坐在小黑屋里,听着工作人员问问题。
问题跟家长那边差不多一样。
Q1:找出一个或者多个词来形容自己。
Q2:找出一个或者多个词来形容家长。
Q3:有什么想对自己的家长说的吗?
Q4:其他组的孩子中你最想学习他(她)的哪一个优点。
小孩子理解能力可能有时候转不过弯,于是一个个询问时工作人员都用了简明的话又解释了一遍。
“我,很懂事!”
小明钧骄傲的拍了拍自己。
“我很调皮。”
宋礼无所谓的笑笑。
轮到萧萧时,她瘪了瘪嘴,一时找不到词形容自己,只能低头说了句。
“爱哭”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。