汤圆评论:你们开心就好……
知了评论:草。
刚到家的肖彦也发了一条朋友圈,配图是他俩刚才回来路上遇到的一盏花灯,灯笼做成了橘子的形状,洛知予当时围着那灯笼绕了好几圈,就艺术价值问题扯了一通有的没的。
橘子:[图片],遇见了一个小橘子。
樊越评论:有点东西。
井希明评论:好可爱!
汤圆评论:地上为什么有两个影子。
汤源评论:哦,洛知予。
樊越回复:……
张曙不是麻薯评论:出去玩怎么不叫上我们一起!
我今晚差点被熊孩子烦死。
还有,汤圆是怎么看出来是洛知予的,神奇。
——
刚开学的那几周,对刚结束假期的学生来说,是一个适应的过程,一整个三月,一中的学生都在忙着开学考试和月考,大部分的时间都用在了适应生活节奏与学习上。
比起上学期,这学期的学习任务明显加重了,作业量开始加大,占用着学生们的碎片时间,起初的怨声载道过后,大家也渐渐地适应了这样的学习节奏。
洛知予还是从前那样,有用的作业他会写,重复烦琐的作业他会直接抄答案胡弄掉。
“你不用给我解释你的学习思路,我和你一个思路。”
肖彦翻开作业,用笔戳醒了趴在一旁桌子上偷懒的人,“不许睡了,给我起来,道理我都懂,可为什么帮你抄作业的是我?”
“你只是顺便帮我抄点作业。”
洛知予枕着自己的胳膊,仰头看肖彦,“而我,就是借用晚自习前宝贵的时间,上来看看你过得好不好。”
“我快高三了,还要帮你抄作业。”
肖彦揪着洛知予的衣领把他耷拉的头拎起来些,“快点起来,你觉得我过得好吗?”
“反正你看不上眼的作业你都直接不写,我可太清楚你了。”
洛知予坐直了身体,随手翻出了肖彦一份空白的作业本,“等我下学期有底气了,我也这么干,问就是你教的。”
肖彦手中的笔在洛知予的手背上敲了一下:“说话就说话,手从我的领子边拿开,过于流氓。”
洛知予哎哟一声,缩回了爪子,自己揉了揉手背。
距离上次肖彦给他临时标记,已经过去了快一个月的时间,刚开学的那阵子,他天天一有空就和肖彦待在一起,闹也还是闹,但都是小打小闹,把老吴给感动坏了。
现在临时标记是淡了,洛知予的毛病却改不过来了,没事就来楼上逛一逛,有时候找麻烦,有时候找乐子。
用井希明的话说,他天天大摇大摆地逛楼上三班,搞出了一种逛窑子的感觉。
樊越一开始对他俩十分关注,时间久了人都麻了,也习惯洛知予偶尔来霸占他的位置,路上看见洛知予都快把他当成自己班里的了。
高一年级的学生,经过了一个学期的适应,终于熟悉了一中这所校园,少年人骨子里的躁动终于藏不住了,开始试探老师和家长爆发的边界。
班主任每天上课要强调好几次早恋对学习的危害,即便如此,在开学的第一个月里,学校还是抓了好几对早恋的学生,这种事情,除了批评教育外,也没什么更好的办法,班主任也十分头疼。
洛知予高一上学期一天能收好几份小纸条,alha、beta和oga都有喜欢他的,到了高一下学期,反倒是收得少了。
因为洛知予烦了,在论坛宣称,成绩没他好的他都不喜欢,吓退了一大波学渣。
这事儿被主任当做案例表扬,说洛知予同学的心里只有学习,和某些青春期躁动的同学一点都不一样,自那以后,论坛里还有不少人模仿发帖。
“你当时怎么跟他们说的?借我抄个作业。”
肖彦把手机递给洛知予,“我也烦了,记得用我的语气说。”
“行啊,我帮你发。”
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