莫先生经常组织一些义工过来,我们还忙得过来。
就是芳儿和李果已经七岁了,她们应该上小学了。”
芳儿和李果是健全的孩子中较大的两个。
要知道她们刚刚被抱回来的时候,还是两个牙牙学语的孩子。
“好的,这件事我会去着手办理。
现在六月,距离开学还有三个月的时间,办手续应该来得及。
袁校长,你也要保重身体,别太辛苦了。
你可是孩子们的支柱。”
大卫话音刚落,活动室里响起了手风琴的声音。
袁校长跟大卫点点头,示意他们一起过去。
活动室门口,他们清楚的看到。
陆嘉应在弹奏着手风琴,朱梦琪她们带着孩子们在跳舞。
而王凯,正在教几个男孩子搭积木。
袁校长笑了,她第一次看到孩子们玩得这么开心。
这里的孩子,就算是健全的,也是有比较严重的心理疾病。
她和陈姐的关爱是有限的,他们应该得到更多的爱,或许能够化解心中的阴影?
就在这个时候,一个十岁左右的男孩子,轰的一声,一把推到了王凯搭建的积木城堡。
陆嘉应的手风琴音乐,也应声而止。
袁校长的心提了起来。
王凯会是什么态度?正在专心看王凯搭建积木的孩子已经有人放声大哭起来。
陆嘉应放下手风琴,快步走了过来。
作者有话要说: 本章有感于一个聋哑朋友的故事。
如果身有残疾,无论是天生的还是后天的,要是身在一个有□□,或许可以过上幸福的生活。
然,大部分残疾同胞,都会比一般人过得艰辛。
不要以为你最惨,其实幸福来自内心的体验。
比如,有你们,我就很幸福。
比心!
第63章
嘉应蹲下身子,轻轻地搂住正在哭的一个孩子。
“宝贝,别哭了。
你看,阿姨这里有糖糖哟!”
从口袋里拿出一个糖果,吸引了孩子的注意力。
另外一边,王凯对着推到积木的孩子竖起了大拇指。
“小男子汉,你真棒!
是不是觉得哥哥搭建的房子不够结实?想要自己搭一个?谢谢你帮助哥哥把积木推到重建。
这一次,由你来主导搭建,好不好?”
很快教室里恢复了欢声笑语,袁校长露出了欣然的微笑。
这群义工,真不错。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。