就在这时，学院宣布a班级和b班要进行等级比赛。
这场比赛意义重大，赢了的班级可以进入对抗班，成为超级能力者，肩负起对抗破坏者的重任；输了的班级则要进入防御侦查班，负责对破坏者每次行动进行密切调查。
a班就是宇田所在的班级，b班是另一个实力不容小觑的班级。
比赛开始前，宇田的同学们都有些紧张，宇田却目光坚定，他知道这场比赛不仅关乎班级荣誉，更关乎未来对抗破坏者的力量。
宇田开始积极地为比赛做准备，他每天都会早早地来到修炼场，带领着同学们进行刻苦的训练。
他们针对不同的异能类型制定了详细的战术，充分发挥每个同学的优势。
在体能训练方面，宇田亲自示范各种高难度的动作，鼓励同学们挑战自己的极限。
他们在操场上奔跑、跳跃、攀爬，汗水湿透了衣衫，但没有一个人抱怨。
在异能训练上，他们分组进行模拟对战，互相学习、互相进步。
宇田还会细心地观察每个同学的异能特点，为他们提供个性化的训练建议。
于月也积极地参与到准备工作中，她利用自己对植物异能的掌控，为同学们研制出了一种特殊的能量药剂。
这种药剂可以在短时间内提高同学们的体能和异能强度，让他们在比赛中更有优势。
于月在实验室里忙碌了好几天，经过无数次的试验和调整，终于成功研制出了效果最佳的药剂。
吉林则负责战术的制定和分析。
她仔细研究了b班同学的异能资料，找出他们的弱点和破绽。
她在黑板上画出复杂的战术图，详细地为同学们讲解在比赛中应该如何应对各种情况。
她的眼神专注而认真，仿佛在指挥一场决定生死的战役。
阿胜和凌月这两个转校生也不甘示弱。
阿胜凭借着自己强大的力量异能，为同学们进行力量训练的指导。
他会和同学们进行力量比拼，激发他们的斗志。
凌月则利用自己的精神异能，帮助同学们提高精神集中度和反应速度。
她在同学们的脑海中设置了各种虚拟场景，让他们在模拟环境中锻炼自己的反应能力。
在准备的过程中，同学们之间的关系也变得更加紧密。
他们互相鼓励、互相帮助，形成了一股强大的凝聚力。
他们知道，这场比赛不是一个人的战斗，而是整个班级的荣誉之战。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
