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第4章 所有的经历都是财富（第4页）

在学校领导的再三请求下，队长同意让家杏去学校当临时代课老师。

七十年代的山村校园，条件非常艰苦。

整个校园仅有两间窑洞作为教室，四面没有围墙，周边两面都是一望无际的庄稼地。

在这样的环境中，只有两个代课的女孩子相互作伴。

然而，正是在这样的艰难环境中，家杏和春兰却在短短几个月的时间里，结下了深厚的友情。

代课仅仅一个学期后，上级终于分配来了一位师范毕业生。

但问题随之而来，由于编制有限，两个代课老师中只能留下一个。

面对这一难题，学校领导也感到十分为难。

他们认为两个人都表现得非常出色，实在难以抉择。

最终，他们将决定权交给了家杏和春兰，让她们自己商量并做出谁留谁走的决定。

当一学期的工作结束后，春兰留下家杏，怀着忐忐忑忑的心情说：”

家杏，任校长说，下个学期，上面给分配来一个新老师，咱们两人只能留一个，必须走一个。

你说怎么办？“

”

你留下，我回去!"

家杏爽快地回答。

家杏想都没想，就直接表示她自己可以离开，让春兰留下来。

春兰心里一直很矛盾，不知道该怎么选择，听到家杏的话后非常感动，但还是忍不住问道："

你为什么会这么快做出这样的决定？"

家杏微笑着解释道："

先，你家庭出身不好，如果回到村子里可能不会得到重用；其次，你没有父母，长期与哥哥嫂子在一起生活，肯定会有很多不便之处。

而我不一样，我们村里还希望我回去担任会计呢！

"

听了这话，春兰激动得热泪盈眶。

然而，让家杏意想不到的是，她的这个决定居然给她带来了全新的机遇。

如果当初她选择留在学校，就算只是一名临时的代课老师，对于村里的人们来说，那也算是一个令人羡慕的工作，毕竟能挣到工资呀。

那么，当需要推荐人去上学时，她是否会得到村里人全票的支持呢？这就很难说了。

或许正是因为她的离开，才使得她成为了那个幸运儿。

这难道不是现实版的“塞翁失马”

的故事吗？同时，也应该是上天对她善良行为的回报吧。

人生就是一个不断成长的过程。

成长也是多方面的。

坚持读书学习可以成长，坚持实践运用更益于成长；能够吸取教训，不断纠正错误也是一种成长；体验，观察到别人的问题，自己能够防微杜渐也是成长。

遇到困难，想办法处理了是成长；碰到难关，坚持咬牙度过了，也是成长。

在学习中成长，见多识广；在生活中成长，责任担当；在工作中成长，能力提升；在困境中成长，刚毅坚强。

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