伊琍回答道：“这是一种很有可能的情况。
一般来说，有盗窃前科的人在作案手法上会更加熟练，他们懂得如何快速地突破防线，获取目标物品，同时也知道如何应对在作案过程中可能出现的突发情况。
不过，我们不能仅仅因为这一点就断定他一定有前科。
也有可能他是经过了某种特殊的训练，或者他曾经参与过一些盗窃团伙的活动，在那里学到了这些作案技巧。”
高卓点了点头，尽管伊琍看不到，但他知道伊琍的分析对这个案件的调查方向有着至关重要的指导意义。
“那我们接下来应该怎么做呢？”
高卓问道。
伊琍思考了片刻，然后说：“我觉得我们可以从几个方面入手调查。
首先，要对图书馆内部的工作人员进行深入排查，看看有没有人有作案的嫌疑。
其次，调查那些经常出入图书馆的人员，包括读者、志愿者之类的，看他们是否有什么异常举动或者可疑之处。
另外，针对他可能有盗窃前科或者与盗窃团伙有关的情况，我们可以联系各地警方，查询一下有没有类似作案手法的盗窃案件，如果有的话，也许能从中找到关于这个犯罪者的答案。”
高卓听了伊琍的建议后，说道：“好的，伊琍，你的分析非常有用。
我们会按照你说的方向去调查的。
谢谢你。”
“不客气，希望我们能早日破案，找回古籍。”
伊琍说道。
高卓立刻召集队员们开会。
他把伊琍的分析详细地告诉了队员们，队员们听了之后，都觉得有了新的调查方向，心中充满了斗志。
“那我们就开始行动吧。”
高卓下达命令，队员们迅速分成几个小组，按照伊琍提供的思路开始了紧张的调查工作。
江明俊带领一组队员前往图书馆，重新对图书馆的工作人员进行更加细致的询问和调查。
他们仔细查看工作人员的档案，了解他们的工作背景、经济状况以及近期的行为表现。
伍维雄带领另一组队员则开始梳理图书馆的读者信息，特别是那些经常借阅古籍或者对古籍区表现出异常兴趣的读者。
他们查看借阅记录，联系读者本人，询问他们关于图书馆的一些情况，试图找出任何可能的线索。
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