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第26章 特殊的开学第一课（第3页）

因为初高中总有人说燕安不男不女，是人妖，是变性人之类的。

站在队伍前面实在是过于羞耻，燕安红着脸赶紧溜了下去。

班主任接过燕知春的话继续说，“既然我们提到‘性别’这个话题了，那我们不妨上一节特殊的《开学第一课》。”

“有谁知道人类一共有多少种性别？”

红庆生搬出了一个老师应该有的威严，正色道。

“两种，男性跟女性。”

有同学第一时间说。

“七种吧？”

也有同学犹豫下说，“分别是：男性、女性、中性、偏男两性人、偏女两性人、不完全男性、不完全女性。

其对应的性染色体分别为：xy、xx、xxxy、xxy、xxx、x、y。

这是因为性染色体在从父母亲双方流入胎儿体内结合的过程中，可能会整体流入，也可能会缺失，这就决定了人类的性别不是两种，而是七种。

……生物的六种性别模式包括染色体性别、基因性别、性腺性别、生殖器性别、心理性别和社会性别。”

不是哥们，你要考研究生啊？

不愧是985、211的顶尖学府a大，学生质量就是高，这回答听起来就很牛逼！

其他同学均被震惊了，但还有高手出声说：

“应该有112种吧？至今为止发现的，除了上个同学说的七种性别。

还有流性人（nderfid），他们的性别像水一样流动。

还有无法用人类的语言描述的性别，不可描述，不可名状。

跟克苏鲁一样。

还有异种性别（xenonder），是一种通常与动物、植物、生物和事物有关的性别。

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