7、核对?件效率低下。
8、加强对excel、?友、数据库等专业
知识的学习。
9、帐务处理还要细化学习。
10、实践?作能?有待加强训练。
11、加强?融知识的学习。
14、及时对新会计准
则学习。
三、?点体会
经过短暂的实习。
我真正做到了从课本?到现实,细致地了解了企业会计?作的全部过程。
实践期间我努?将??在学校
?所学的理论知识向实践??转化,尽量做到理论与实践相结合,不再是纸上谈兵,?是确确实实的做到了熟练地掌握会计实
务。
会计?作本?就是?个复杂繁琐的?作,既然选择了这个?业就要努?让??静下?来,在?作的时候做到?如??,不
烦躁,只有这样才能保证会计做账过程中的准确性,才能减少后期?些不必要的?烦。
四、实践建议
为规范化会计?作,我国新订?了会计制度,对?定会计科?作了相应调整,即企业会计准则体系包括1项基本会计准则
和38项具体会计准则和企业会计准则--应?指南等。
并以20xx年x?x?起在上市公司施?,同时?励其他企业执?。
随着这?
系列的制度改?与完善,对会计?员的技能要求也更?了。
在会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计?才;适时设置实验实习环节;增加会计上机实
验,强化常?软件?具的应?;实现毕业?的“双证”
要求,增加毕业?的“务实”
经验;加强教师培养,提?教师素质;加?校
外实习基地的建设?度,由于我院会计专业是后起的专业之?,多数设备仍然不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。
为
此,我在这?就本专业提出?点点建议:应为学?提供更多的实践平台,锻炼学?的动?能?,只有动?动脑能?都强的?才
会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤?作会更加完善可?,能更好更多的培育出?技能?平的社会所
需的?才。
通过此次实践活动,让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么,怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识,加深了对前
段时间所学知识的巩固,强化了我们的专业技能。
会计是?门活学活?的专业,?且随时都因为国家政策的变动?变动。
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