林冰觉得王云行事处事像一个老大姐。
是一个女强人。
在同院落的姑娘里，她最吃得苦，最难干。
在她面前，没有难倒她的事。
她不爱打扮。
但她性格爽朗，对人热情，穿着朴素，做事泼辣能干。
和王云接触长了，林冰渐渐知道她生活上为啥那么省吃俭用了。
她从小生长于农村，她是家里的老大，她父母供他们姐弟读书很不容易。
弟弟还在读大学。
王云觉得父母年纪也大，整天风里来雨里去的，确实太辛苦了，她应该供弟弟读书，减轻点父母的负担。
她工作后，主动承担供弟弟读书的责任。
虽然，她现在刚刚大学毕业，还在见习期，工资不怎么高，但王云觉得少买一点衣服，平时省吃俭用，还是可以的。
在工作上，王云是一个全身心投入工作，一心为学生的好老师。
她刚来学校，就担任了初二一个差班的班主任。
几位姑娘在一起时，王云整天挂在嘴里的就是她那些“宝贝”
，她班的学生，她提起来，是那么的熟悉，如数家珍。
她确实爱他们如宝贝。
每个学生，她一说起来，她都知道家住哪里，家庭环境怎们样？性格爱好，学习成绩，没有哪一个，她不知道。
她最不放心的是一个男孩，叫李云，很少时，父亲死了，母亲忍受不了生活的苦，改嫁到了远处，家里剩下了他和姐姐，后来姐姐长大了，出嫁到远处，现在家里就剩下他一个孤儿，母亲偶尔抽空来看他一下，给他点生活费。
王云听说他的家庭情况后，很同情他，在生活上时时关心照顾他，经济上接济他。
王云刚来时，听上这个班的老师说，这个男孩因疏于管教，顽劣异常，课堂上，他不爱学习，还时常捣乱。
老师讲课的时候，，李云要不大声放收音机，要不就提一些古怪的问题，刁难老师，搞得全班哄堂大笑，老师难以开展教学。
有时，他会在门头上放一把扫把，或一瓶水，用来捉弄上课的老师。
或在讲桌上放一条小蛇，一条蜈蚣，一些毛毛虫，让上课的女老师惊吓得怪叫，而他反倒还也为乐。
这是一个难管教，软硬不吃的学生，过去上这个班课的老师都很头疼。
王云接手后，通过观察，觉得他的劣迹也许和他的家境有关，他的冷漠，顽劣，什么都不在乎，其实反倒是内心虚弱，自卑，想获得人们关注的表现。
通过一些生活细节的观察，王云觉得，其实在他内心深处是多么孤寂，多么需要人来关爱。
这个男孩挺爱打篮球，他常带着一群男孩打篮球。
王云试着接近他们，和他们一起打篮球，和他们玩在一起。
连吃饭，她也会和他们一起坐着吃。
生活上，王云时时不忘关心他，照顾他，没饭菜票，买给他，另外还买一些学习用品给他，渐渐地，李云有什么困难都来找她，有什么心事，也会向她讲。
记得刚来的第一学期，已开学两天，不见李云来报名。
王云就找了个知道他家的学生，骑着自行车，带着她家访去。
当时，去他家的路很难走，是一条崎岖不平的土路。
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