我在老家的田野里,呼吸着混合着麦苗清香的空气,与我初中的班主任杨纯不期而遇。
杨纯不仅是我初中三年的班主任,还是我的语文老师。
从小学到初中,我的学习成绩一直比较好,又很听话,从不惹事,一直担任着班干部,要么是班长,要么是学习委员。
杨纯是民办教师,本身学历不高,教学水平相当有限,脾气却十分火爆,自视甚高,不允许有人挑战他的权威,体罚辱骂学生对他来说是家常便饭。
杨纯的儿子叫杨永,是我的同班同学,和我的关系挺好。
杨永聪明,但特别顽皮,除过在亲老子的课堂上能老实点外,几乎每天都要在班里搞点小破坏。
不是在上课的时候,给前排女同学的头发上放毛毛虫,就是和同桌为了课桌中间的分界线推推搡搡,要么就是和男同学争抢当时很流行的手抄本,不管是《少女之心》,还是《曼丽的故事》,都是他的最爱。
杨纯很多次在全班同学的面前,对杨永大打出手,而且下手很重,不止一次把杨永揍得头破血流,场面十分血腥。
初二下学期,有一节语文课学的是篇古文,课文的名字我忘了。
杨纯在讲解课文的时候,把一个常用成语的意思讲错了,这个错误很明显。
在课堂讨论环节,时任班级学习委员的我,拿着成语词典,对杨纯说,老师,那个成语不是你讲的意思,应该给同学们更正过来。
作为一个农村学校的初中生,我并没有挑老师毛病的意思,也没有挑战杨纯权威的胆量,只是想把他在授课过程中的谬误之处提出来,希望能得到老师的纠正。
我这个举动触碰了杨纯的逆鳞,当场把我手中的成语字典抢过去撕了个稀碎,说你林子龙的水平比老师的高,以后我的课你别上了,语文作业也别再交了,交了我也不会批阅。
我当时才十五岁,被杨纯的举动搞得手足无措,不敢为自己辩解。
杨纯当着全班同学的面,说林子龙不尊重老师,不知道天高地厚,是井底的癞蛤蟆,宣布撤销我的学习委员,公然要求全班同学和我这个害群之马保持距离。
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