《苏小小的成长之路(续)》
在乡村旅游项目取得阶段性成功后,林晓和赵敏并没有满足于现状,而是将目光投向了更为长远的展。
他们意识到,要想让环保旅游事业持续繁荣,就必须培养更多的专业人才。
“赵敏,我们应该成立一个环保旅游培训学院,为行业输送专业的导游、规划师和管理人员。”
林晓在一次散步时说道。
赵敏眼睛一亮:“这是个好主意!
但这需要投入大量的时间和精力。”
林晓坚定地说:“只要对行业展有益,再困难我们也要做。”
说干就干,他们马上着手筹备培训学院。
从选址、招聘教师到制定课程,每一个环节都亲力亲为。
在招聘教师的过程中,他们遇到了一位资深的环保专家李教授。
“李教授,我们希望您能加入我们的培训学院,为培养环保旅游人才贡献力量。”
赵敏诚恳地说道。
李教授犹豫了一下:“我担心你们的学院能否真正培养出符合行业需求的人才。”
林晓赶忙解释:“我们有完整的规划和实践教学方案,一定会让学生学以致用。”
最终,李教授被他们的诚意和决心打动,加入了团队。
学院成立后,第一批学生入学。
然而,在教学过程中,他们现理论与实践的结合存在困难。
“林晓,学生们在课堂上学到的知识,到实际操作中却有些不知所措。”
一位教师反映道。
林晓思考后决定:“增加实践课程的比例,让学生多参与实际项目。”
于是,学院与公司的各个项目部门合作,为学生提供实习和实践的机会。
经过一段时间的努力,第一批学生顺利毕业,并很快在行业内找到了工作,得到了用人单位的高度评价。
与此同时,林晓和赵敏还积极推动环保旅游的标准化建设。
“赵敏,行业没有统一的标准,不利于长期展,我们要牵头制定一套完善的标准。”
林晓说道。
他们联合了行业内的多家企业和专家,经过反复讨论和研究,制定出了一套包括服务质量、环保指标、安全规范等在内的环保旅游标准。
标准的推行并非一帆风顺,一些企业为了降低成本,不愿意执行。
赵敏严肃地说:“不符合标准的企业,我们不能姑息,要坚决抵制。”
在他们的坚持下,标准逐渐得到了广泛的认可和执行,整个行业的展更加规范和有序。
随着公司业务的不断扩大,林晓和赵敏开始考虑将环保旅游与科技相结合。
“林晓,现在科技展这么快,我们能不能利用新技术提升游客的体验?”
赵敏提出了新的想法。
林晓点头道:“比如开一个环保旅游的app,提供智能导游、环保打卡等功能。”
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