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第91章 教育改革（第2页）

小女孩推了推鼻梁上的眼镜，清脆地说道：“老师，我觉得作者还表达了对未来的希望。”

这小女孩儿扎着两个小辫子，眼神坚定，说话时那股子自信劲儿就像个小大人。

王敏赞许地笑了笑：“不错不错，同学们的想法都很有见地。”

下课后，李晨风走进教室，和王敏老师交流起来。

“王老师，最近教学上有什么困难吗？”

李晨风问道。

王敏皱了皱眉头，双手抱在胸前，忧心忡忡地说：“李队长，现在教材有些陈旧，跟不上孩子们的需求了。

有些知识讲起来费劲，孩子们理解也困难。”

李晨风点了点头，神情严肃，若有所思地说：“这正是我们要改革的地方。”

离开教室，李晨风又来到了教师办公室。

几位老师正在批改作业，看到李晨风进来，都纷纷打招呼。

“李队长，您来啦！”

数学老师李华说道。

李华放下手中笔，站起身来，一边伸了个懒腰，一边接着说：“队长，这教育改革可得好好弄弄。

就说这数学吧，光讲理论不行，得让孩子们多动手做做题，才能真正掌握。”

旁边的语文老师老张也凑过来，他头发有点稀疏，脸上挂着苦笑说：“李队长啊，这语文教学也不容易。

孩子们读书少，理解能力有限，得多给他们找点有趣的书看看。”

英语老师小王是个年轻姑娘，她停下手中批改作业的红笔，着急地说：“李队长，咱们这英语教学资源太匮乏了，孩子们没个好的听力环境，口语都练不好。

，目光坚定地说：“大家说的这些问题我都记下了，咱们这次教育改革就是要解决这些难题，让孩子们能真正学到东西。”

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