心中有所念,时光也变得慷慨了!
盼望着,憧憬着,也兴奋着。
在结束了暑假,那个闲散庸懒的日子后,终于迎来了新的学年。
五年级时,那位热情如大姐姐般的老师,教我们数学。
在那个时代,同学们大多数成绩都不太好,全班二三十名,考试能得6o分及格的不足5o。
某些同学,考试一门得个二三十分都是正常,只有那几名拔了尖的同学,如班长学习委员能考个七十八十分,就算是好的了。
而我平时各科成绩也只在及格线左右挣扎着。
五年级小学要毕业升初中了,老师要求两个星期测试一回,一个月认真考一回。
在第一次测试中,我的数学成绩7o分,创我各次考试得分的最高纪录。
而当时每次考试,前一二名的班长只考了74分,我马上就要追上他,甚至快要过他,看班长投来警觉的目光,我淡然一笑,心想继续努力,过你的分数不是没有可能。
而就这一回,同学们都很惊讶,我由一个成绩十分平常的人,能直追班里的尖子生。
月考时,班里的学习委员考了第一名89分,我考了84分,而班长只考了8o分。
在那段成绩突飞猛进的日子里,我是快乐的,学习热情始终是高涨的,态度是积极乐观的,总觉得考那点分根本没将我的真正水平挥到极致,所以有绝对的信心,下次考试再上一个新台阶。
之所以充满自信,我想是那位始终洋溢着热情笑脸的老师,给了我无限的力量,甚至激了我的学习潜能。
尤其数学方面的。
记得初中一年级时,数学课我都没怎么上,考试时题照做,且错误率极低,老师都十分讶然。
而那段时间不光数学成绩提升快,语文也有所提升。
而最受老师赞许的是地理。
讲起教我们地理的老师,那得好好说一说。
这位老师姓陈,当时还是本校的校长。
听人讲,小学毕业后就没上了,几年后便参军入伍,去了哈尔滨。
退伍后便被安排在学校当校长。
从四年级开始,这校长就在教我们地理,那时候地理不算主科,每个星期大约一两节课,每节课都是在上午的第四节,就是上完就可以回家吃饭的最后一节。
那位陈老师每次给我们上课时,先要求同学们将书翻到要学的那一页,但并不讲课,只是天南地北的海侃一番,然后再说他当年在哈尔滨当兵时,那里的天气有多么冷,说夏天上冻下雪不为奇,冬天零下四五十度,人们要是不做好防寒保暖,一出门摸一下耳朵,耳朵就冻掉了,碰一下鼻子,鼻子就冻没了。
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